【囚禁与突围】 边境突围
写下这个题目，我的眼前不自觉便浮现出一间古老、阴晦、四面密不透风的围墙。围墙里有一群被囚禁的人，他们谈笑风生甚至洋洋得意，从他们欣然的脸上丝毫看不出被囚禁者的悲哀与愤怒。也许，他们被囚禁、奴役太久，已经麻木；也许，反抗无效，终至屈服；也许，他们根本就未曾有过反抗，甚至根本不知自己一直被囚禁在围墙之内。
围墙的墙体是用“教材”、“教法”、“教参”……砌成的。
墙体不断地向内收缩，墙内的空间越来越小，令人窒息。
一部分人开始意识到，如果不想办法突围出去，便要葬身于此。于是，一些人开始觉醒，他们开始寻找出路……
作这样一个比喻，似乎有些夸张，但俯瞰现实，也并非言过其实――我们正一步步被固有的教材、教法、教参束缚、吞噬，至少是我们中的大多数。
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