优秀副校长的述职报告 [副校长个人述职报告]

文章摘要：青年教师们的热情与虚心好学、党员的高风亮节都值得我学习、借鉴.四读学生.作为教育者，我们服务的对象是学生，是一茬又一茬、一个个鲜活的生命，所以研究学生、读懂学生是我义不容辞的责任：了解学生的认知水平，关注学生的思想现状，摸透学生的……

邓后军述职报告

老师们、朋友们：

我是邓后军，年届不惑矣，中学数学高级教师、高级教练，大学毕业、研究生结业，教育部中学校长培训班结业，中央教科所全国科研型骨干校长培训班准业，现任职为中央教育科学研究所南山附属学校副校长.按照考核小组的要求，不耽误同志们太多时间，特做一个简短的网上述职.

这一学年，学校安排我任教初三九（2）班的数学，每周12节课，协助校长分管教师文化中心、少儿文化中心.初三是我校首届毕业班，不敢不重视，加上学生情况不十分理想，特别是学生水平参差不齐，因而教学花了很多精力，上课上得很艰难，中考结束后，学生反映数学试题难，能不能达到预期的目的，真说不准，但自信不会差；教师文化中心、少儿文化中心由于有广春主任、刘钰主任的积极、主动、顽强、拼命工作，加之有相关老师的倾力配合、尽力支持，短短的一年就干出了让他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成绩：区金牌、市金牌一块接一块，论坛、沙龙、讲座、报告、电影、考察┅好戏一台连一台，音、体、美、五大学院也不甘寂寞时不时地给你一个惊喜、出一段精彩，网站、头脑om、小制作、小发明、小论文、小记者┅人小鬼大，一等奖、二等奖、三等奖纷至沓来，纵观世界风云，风景这边独好.

令人遗憾的是：由于要进修校长管理理论，有几个月没在学校，客观上影响了学生的数学中考成绩，也影响了学校的工作，加之教毕业班，小女儿又正是需要多和父母在一起的年龄，因而一些活动没参加、一些工作没参与、一些会议没出现、一些电影没观赏、一些好课没听到、一些老师没了解┅，特别要说明的是：两个部门取得的辉煌成绩占用了老师们大量的时间，经常打乱了老师们正常的工作、生活秩序，假如我的业务水平再高一点，管理能力再强一点，个人修养再好一点，这些遗憾就会少一点，表现就会出色一点，大家就会更满意一点┅，俱往矣，俱往矣。

展望将来，在治校条件、社会环境不断发生深刻变化的新形势下，我更要好好学习、天天向上，使自己的管理观念有新突破、管理方法有新改进、管理方式有新改善、管理艺术有新发展、管理作风有新转变、管理才能有新提高.但愿还有机会.

谢谢大家。

述职人：邓后军

二oxx年六月二十一日

芳草满园，夏绿正浓.不知不觉中又一个忙碌的学年过去了.根据校长室的分工，这一学年我分管学校的教科研、师训工作和体育工作.教学上，我任教905班的语文.一学年来，本着出世做人，入世做事的宗旨，我认真、努力地去做好三个字读、行、思.现将一年来履行职责的情况汇报如下.

一、读问渠那得清如许，为有源头活水来

教书人也应是读书人.本人做老师虽已25年，算是一个老教师了，但作为副校长，还只是一个小学生，必须加强学习.因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思，应该是我每日的必修课.

一读经典作品.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻凡有所学，皆成性格.朱永新教授也曾说过：一个人的精神发育史就是阅读史，一个民族的精神境界取决于阅读的水平，一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育.作为教育者的我，利用业余时间读孔孟、庄子，读周国平、龙应台，读沈从文、琦君品味经典，浸润人生，感悟中华民族传统的仁爱、宽容、诚信、友善等美德，从而丰富内涵，开阔胸襟，净化灵魂，提升自己做人的品味.