监狱信息化的发展方向

“……各位老师，哪怕你只是在教普通小学的语文课，也请想想你的教育信息化着力点到底在哪里。把三字经变成课件就好了吗。……你面对的学生，将来怎么使他具备国际竞争力，怎么让他可以迎接信息时代生存下的个性发展，你在信息化上应该给他什么。我相信可能不是我们现在做的课件……回顾过去的12年，在中国基础教育的教育信息化方面，对人类最大的贡献就是制作课件，把传统的知识、经典的知识用课件的方式用到教学方式，把难点、重点、热点分类完毕，做到极致，但是，这是在其他任何发达国家都没有见过…一”中央电化教育馆副馆长王晓芜在“ict技术开启未来教育圆桌论坛”上，对当前基础教育阶段的现状表示忧虑。“我觉得，在基础教育阶段的信息化，应该是从教学到学习、到体验、到成长、一直到沉浸。”

学校买电脑，装上投影机，建立间电教室大家轮流用，再让老师做课件…一这是很多国内学校正在进行的信息化进程，但这并非就代表着学校已经实现了教育信息化。显然，教育信息化并不只是硬件和课件层面的问题。那么，真正的教育信息化体系应该是怎样的雏形。戴尔目前在全国多个城市推广的互联课堂解决方案也许可以为我们带来些启示。