[提高军校学员学习积极性的几点思考]
【摘要】
本文通过对军校学员学习动力和学习积极性的一些调查研究，探讨了现阶段军校学员在学习方面存在的一些问题，对于如何提高学员学习积极性提出了一些建议。【关键词】
学习积极性军校学员教学管理思想教育
【中图分类号】
e251【文献标识码】
a【文章编号】
1674－4810（2011）23－0036－02
军队院校是培养军事人才的摇篮，军校的任务是通过教育训练培养高素质的军事人才。但随着我军教育体制改革的不断深入，军校教育也随之出现了不少新问题：部分学员学习积极性不高、学风不正、学习氛围不浓等。因此，如何提高学员的学习积极性是当前军队院校教育中亟需解决的问题。
一现阶段军校学员学习状态分析
现阶段军校学员学习状态主要存在以下几方面的问题：
1.部分学员思想消极，学习动力不足，缺乏长远动机
由于军队系统相对稳定，与地方院校的学生相比，军校学员缺少生活压力和就业压力，缺乏必要的学习动力，一些学员学习方面考虑最多的是如何获得高分、能毕业就行，对将来从事的工作没多想或不明确。
2.部分学员学习兴趣波动性大，学习兴趣较窄
与地方院校相比，军校学员除了受教学内容和教学手段的影响，教员的教学风格、学校的学习环境，队干部的管理方法，恋爱、交友的情况等也都直接影响其学习兴趣，有些学员一旦兴趣低落就会产生厌倦、逃避心理，在一定程度上影响了学习的积极性和进取精神。同时一些学员学习兴趣不广泛，往往只对几门课感兴趣。
3.部分学员学习主动性较差，惰性心理较严重
有的学员对自己要求较低，学习不主动，课前不预习，课后不复习，情绪消极，抄袭作业，课堂上无精打采、昏昏欲睡，学习只是为了简单地应付考试。
二提高军校学员学习积极性的几点建议
1.以人为本，加强思想教育
(未完，全文共3289字，当前显示729字)
(请认真阅读下面的提示信息)
