头跟着心跳疼【跟着导弹一起心跳――李鸿】

她是知识报国的“典范”仅有一腔热情，没有雄厚扎实的理论功底，再崇高的理想，再远大的抱负，再明确的目标，必将是一纸空文。自到戈壁滩参加工作的那天起，李鸿就清楚地认识到了这一点。

每一点时间，每一次学习的机会，李鸿都十分地珍惜。1990年夏天，某型处于研制阶段的导弹在靶场试验时，遇到了技术储备不足的困扰，李鸿被送派到上海航天研究院跟踪学习新技术。由于该型导弹还处于研制阶段，许多技术资料没有经过系统整理，也没有成形的可供学习的资料，研究院的技术人员向她提供资料时十分谨慎。李鸿在归纳、整理的过程中，发现自己学到的东西太零散、琐碎，没有系统，形不成体系，以致对该型导弹的总体设计及其原理还没有一个总体认识。一向认真、好强的李鸿开始留意导弹各分系统的资料和电路图，每找到一个分系统的资料和电路图，她就迫不及待地躲在招待所里抄资料、画电路。经过一个多月的努力，她把该型导弹各分系统的资料、原理框图、电路图等整整收集了三大本，电路图画了70余幅。功夫不负有心人，几十个不眠之夜过后，她绘制出了一个详尽的该型导弹的总体原理框图，很快掌握了该型导弹的总体设计原理，为她后来编写导弹试验大纲奠定了坚实的基础。

此次求学道路上的痛苦经历，犹如火热的心腑吃进了冰块，也更加激起了李鸿畅游知识大海的欲望。每次出差，商场她可以不去，但图书馆、新华书店、出版社是必去之地，带回家的几乎全是书。她先后自费购书1600多册，装了满满5大柜。2000年，李鸿又开始攻读清华大学的工程硕士学位，从自动化控制到人工智能，从工程数学到系统工程，从仿真技术到信息技术，她都如饥似渴地研读，业余时间几乎全用到了学习上。到2007年底，她10多次应邀参加全军、空军的学术交流和评审会，成长为机载武器及装备试验界有一定知名度的学科带头人。

她是铁面无私的“考官”

导弹试验是一个全新的领域，也是一个全新的开始，是战斗力生成的关键李鸿曾发自肺腑地讲到：“面对着一枚导弹，我其实是很矛盾的，从感情上讲，我很想让它尽快试验成功，交付生产，装备部队。但我又决不能有半点私情，还要想方设法为导弹出难题，最大限度地检验每枚导弹的性能。”