将创建学习化社会不断引向深入

摘要。21世纪是学习化社会，社会与教育已经紧密地结合起来，并将逐步形成一体化。本文通过对政府、社区、社会与学校教育的联系的分析，探讨了如何通过政府、社区、社会推动我国教育的发展，以促进我国学习化社会的深入创建。

关键词：学习化社会；社区教育；家长学校

我县被称为苏北小江南，作为省级社区教育实验示范县，如何将社区教育实验逐步引向深入，不断推进学习化社会进程，这是摆在我们面前的一个重要课题。笔者认为，应从以下几方面着手：

一、政府发动，推进社区教育进程

首先，各级党政领导应将社区教育工作列入重要议事日程，由政府引导，社会参与，充分利用各级各类教育资源，构建社区教育体系框架，政府应制订《发展社区教育规划》，社区教育委员会要正常开展工作，同时以居委会、村委会为单位成立相应的社区教育机构，政府发文，明确职责，下拨经费，正常运转。

其次，建立例会制度。镇社区教育委员会每年应召开2～3次工作会议，研究本年度社区教育计划的制订、目标的落实、总结考评等事项。及时协调处理社区教育工作中遇到的问题与困难，特别是经费每年要及时下拨到位，以确保社区教育工作得以顺利开展。

再次，落实并建立区域社区教育实验基地，特别是乡镇要本着优化社区教育资源配置，最大限度地发挥组合效益和规模效益，切实加强社区教育基地建设，落实时应注重“典型性”“示范性”“教育性”。