[读书交流会活动方案]读书交流方案 读书交流会活动方案

文章摘要：读书交流活动方案读书交流活动方案［活动目标］1、交流阅读感受，加深对作品的理解.2、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读于合作性阅读的融合.3、感受作品的魅力，体悟作品的生命诠释.［活动准备］1、学生阅读图书，完成读书笔记.2、……

读书交流方案

（一）：读书交流活动方案

读书交流活动方案

［活动目标］

1、交流阅读感受，加深对作品的理解.

2、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读于合作性阅读的融合.

3、感受作品的魅力，体悟作品的生命诠释.

［活动准备］

1、学生阅读图书，完成读书笔记.

2、座位安排：撤去课桌，团做一堂.

3、音乐伴奏

［活动过程］

一、明确交流目的，提升交流情感.

一位哲人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换以后还是一个苹果.但你有一种思想，我有一种思想，我们交流后，就有两种思想（有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想）.今天阅读课，我们开个《智慧背囊》读书交流会，大家相互交流，共享读书的快乐.希望同学们在交流时积极发言，毫不吝啬地奉献出你们真知灼见.

二、明确交流的方法，汇报读书心得

（一）“真情告白”（感悟篇）

1、我想读完这本书后，我们每个人在心中都有或多或少的感悟，对你今后的道路、对你们现在有着一些启示.下面我们进入一个

环节。“真情告白”，谈一谈，读了这本书以后，你最大的感悟是什么。

2、学生谈自己的感悟.

3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来.

4、学生交流自己的人生格言.

（二）精彩回放（朗读篇）

1、大家的感悟是非常多的.我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢。下面我们就进入第三个环节：“精彩回放”，在这么多蕴涵哲理的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听.

2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听，并适时说说自己的阅读感受.

3、小组交流，小组选出代表，汇报读书心得（给正确、流利表达者所在小队加一颗星；给出色演说者所在队再加一颗星.）

三、“推而广之”（推介篇）

1、我想读书带给我们的收获是很多很多的，我们应该共享，所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”.2、教师与学生分别进行推介.

3、教师向学生推介其他作品.

［后语］

没有书香，桃花枉自笑春风；没有书香，素莲伫波亦凄凉；没有书香，白露为霜何足吟。没有书香，瑞雪飘逸难成章

读书交流方案

（二）：读书交流会方案

腹有诗书气自华，最是书香能致远

---------阅读指导课教案

一、指导目的

1.让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯.在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣.

2.在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力，形成初步的鉴赏能力.

3.在活动中进行团结互助的思想品质教育.

二、指导重点：让学生认识更多有益的课外书籍，激发阅读的欲望.

三、指导难点：使学生学会选择健康有益的书进行阅读.

四、课前准备：

1、不同类的图书数本.

2、要求每位同学都准备一本自己最喜欢的课外读物，并准备向别人推荐自己的好书的发言稿.

五、指导课时：一课时

六、指导过程：

1.导入，激起学习欲望.

同学们好。很高兴有机会和大家在一起交流彼此读书的故事和经验.经常读书会使我们增长知识，陶冶情操.中国宋代大教育家朱熹曾写过一首《四时读书乐》，诗是这样写的：读书之乐乐何如，绿满