【建设团结向上的班集体】 团结向上的班集体

团结向上的班集体，是经过班主任老师和全班同学的共同努力，形成人人都有集体荣誉感，又有一支过硬的班干部队伍和良好班风的集体。如何培养团结向上的班集体呢。笔者从以下四个方面谈谈自己的一些体会。

一、抓住时机，培养集体荣誉感

心理学家认为。“每当学生换了一个新环境，他们往往会产生从头做起的心愿。”新生入学都渴望得到老师和同学的信任，为新的班集体做出贡献。班主任老师接到新班后应该做的第一项工作就是洞察学生的心灵，了解学生的需求和渴望，把握学生的特点，抓住时机，培养学生的集体荣誉感。

新生入学后的军训就是一个培养学生集体荣誉感的良好时机。笔者曾接过一个新生班，军训前，笔者发出号召，激发全班同学的积极性，目标就是要夺第一。军训中笔者又组织大家积极地为集体做贡献。军训结束时，班内共三个宿舍，其中女生宿舍内务获得第一名，男生的两个宿舍分别获得第二名和第三名，班级队列和内勤都取得了好的成绩。笔者对此及时表扬并鼓励全班同学继续努力。在接下来全校组织的广播体操比赛和歌咏比赛中，笔者组织全班同学积极准备，加强训练，最终分别获得广播操比赛和歌咏比赛的两个第一名。过后笔者及时组织全班召开了庆祝会，同学们充分体会了集体荣誉带来的欢乐。

培养学生集体荣誉感的内容是丰富多彩的，而形式又是多种多样的。但是，无论什么样的内容、哪种形式的集体活动，它的成功与否都取决于整体，所以班主任必须要求参加集体活动的人都要有高度的组织性、纪律性和坚定的整体性观念。集体活动培养了全班学生的集体荣誉感，特别是提高了班内差生的组织纪律性，从而为建立一个团结向上的班集体打下了坚实的基础。

二、知人善任，选拔培养班干部

要想建立一个团结向上的班集体，那就必须具有一支强有力的班干部队伍。新的班级刚诞生，新生之间相互不了解，班主任应仔细对每个学生进行观察了解，通过积极组织各种形式的集体活动，观察他们能否在德、智、体诸方面都表现较好，是否有一定的组织能力，是否具有民主作风，是否善于做社会工作，在学生中是否有一定的威信。在考察并取得同学信任的基础上，组成班委会。