【浅谈创建学习型领导班子重在解决自身问题的思考】

【摘要】

创建学习型班子需要解决党建思想政治工作、安全基础薄弱、经营管理粗放、服务意识不强、干部素质不高、思想观念滞后等六个方面的问题。针对问题上述问题，必须努力在提高理论素质、调研解决实际问题、落实组织生活制度、增强领导能力、树立良好领导干部形象上下功夫。

【关键词】

班子建设；问题；思考

在创建学习型领导班子实践中，我们感到衡量创建的成效，不仅要看每名班子成员读了多少本书，更要看善不善于用学到的理论改造世界观以及更好的指导实践推动工作。有效的解决安全、经营、稳定及改革发展中的实际问题，把学习型领导班子建设的出发点和落脚点放在解决自身问题上，以此来提高绥车领导班子整体驾驭能力。

一、创建学习型领导班子需解决的问题

在创先争优活动中，领导班子带头对照部属单位党委书记座谈会精神，具体存在以下问题：

1.思想观念滞后。一是创先争优意识不强，工作低标准。二是思想解放不够，推动绥车发展的内在动力不足。三是开拓创新、积极进取的意识不突出。四是解决影响和制约绥车科学发展突出问题的紧迫感有差距。

2.安全基础薄弱。一是抓安全工作时紧时松，缺乏持之以恒的精神。二是重行车轻人身，重大站轻小站，重运转轻客货，重处罚轻教育。三是安全管理机制不够完善。四是安全生产逐级负责制落实不到位。五是职工队伍素质偏低。六是班组管理力度不够，自控型班组建设有待于加强。

3.经营管理粗放。一是对经营形势严峻程度认识不足。二是精细管理意识不强。三是劳动和生产组织不够科学。四是经营行为还不规范。

4.服务意识不强。一是在关心职工上还有一定差距。二是缺乏主动承责的意识。三是服务群众意识不强。

5.干部素质不高。一是工作作风不够扎实。二是缺乏鉴别力和洞察力。三是创造性开展工作的能力不突出。四是驾驭局势，处理复杂问题的能力不足。五是专业知识单一，对跨系统业务不十分熟悉。