先进班集体事迹材料题目【孙家小学香坊区先进班集体事迹材料】
文章摘要:孙家小学香坊区先进班集体事迹材料2011-04-1120:32阅读(。)编辑删除香坊区先进班集体事迹材料幸福孙家小学校五年一班班主任:宿晓慧孙家小学校五年……
日志正文孙家小学香坊区先进班集体事迹材料2011-04-1120:32阅读(。)编辑删除香坊区先进班集体事迹材料
幸福孙家小学校五年一班班主任:宿晓慧
孙家小学校五年一班是由来自六个村屯的25名学生组成,其中男生13名,女生12名.25个孩子组成的一个奋发向上,一步一个脚印,踏踏实实地走出自己风采的班级,通过老师和同学们的共同努力,由相知到相惜到相爱,形成了一个富有生命活力的先进班级体.
一、班风正、学风浓
一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,所以全面发展、展现自我、共同进步成了我班的班风.让学生在一个良好的学习氛围中共同进步,有的同学语文强,有的同学数学好,大家平时聚在一起,讨论学习,互相之间取长补短,共同提高.特别是对学困生的帮助,班级形成了帮扶小组,优秀学生在下课都会主动找学习有困难的学生询问是否有不懂的地方,班级中形成了好的学习氛围,同学之间也能互帮互助,从而形成真正的团结意识.
由于学习风气好,同学们上课积极发言,表现令教师欣喜,让每次来听课的教师都称赞不已,许多老师都说:最爱上五年一班的课了。
二、注重班级干部的培养
一个班集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的.在五年级上学期,通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式组建了一届优秀的班委会.例如,班长李博,她作为学校的大队长,稳重大方,工作认真负责,能协调好班级的一切事物.劳动委员王光旭,他能够主动带头,不怕脏不怕累,并能有序地安排教室、分担区的值日工作……另外作为班主任的我还经常对班级工作进行评议,给干部们提出合理的建议,这样既调动了班干部的积极性,又不断培养了班干部自主管理班级的能力.
三、开展丰富多彩的活动
1、培养良好的养成习惯
(未完,全文共2543字,当前显示832字)
(请认真阅读下面的提示信息)