[初中思想品德课中的素质教育]素质教育应该把思想品德教育放在
[摘要]实施素质教育是当前基础教育的紧迫任务，也是基础教育改革的头等大事。初中思想品德课是对学生进行初步的马克思主义常识以及有关社会科学常识教育的基础课程，那么如何在初中思想品德课中实施素质教育呢。笔者结合自己多年的教学实践经验，认为要在初中思想品德课中实施素质教育，其基础在于教师的素质，其关键是课堂教学艺术，此外，还要理论联系实际，带领学生积极参加社会实践活动。
[关键词]素质教育思想品德课初中
初中思想品德课是对学生进行初步的马克思主义常识以及社会科学常识教育，使学生确立正确的政治方向、培养良好的道德品质、养成文明的行为习惯和形成正确的世界观、人生观、价值观的一门基础课程，它是学校德育工作的重要途径，也是我国学校教育社会主义性质的重要标志之一。实施素质教育是基础教育改革的头等大事，素质教育的根本是对学生创新精神和实践能力的培养。那么在初中思想品德课中，如何来实施素质教育呢。笔者结合自己多年的教学实践经验，谈谈自己在初中思想品德课教学中实施素质教育的经验及体会。
一、教师素质是进行素质教育的基础
从教育的角度来说，学生的素质在一定程度上取决于教师的素质，这是不难理解的道理，教师本身的思想品德、职业道德、学识、能力等是对学生进行素质教育的基础。如果教师没有较强的责任心、先进的教学思想、渊博的学识和科学的教育方法，就无法培养出高素质的学生。在现行的教学中，学生最反感的就是言而无信、言行不一、无的放矢、夸夸其谈或单纯而空洞的理论说教和没有生动活泼气氛的教学过程。唐代思想家韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑也”，说得就是不仅要把专业知识讲授给学生，更重要的就是要以自己的人格力量影响、感化、教育学生。
作为思想品德课教师，笔者认为要求具有的基本素质包括三个方面：
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