产出导向法外语教学有效性研究
摘要。产出导向法是一种有效的教学方法，在第二外语教学中发挥了重要的作用，利用产出导向法开展教学，可以提升学生学习质量，大幅度提升学生第二外语表达能力，提升学生的翻译能力、听力能力以及写作能力，保证教学活动的顺利实施。因此，研究基于产出导向法的第二外语教学有效性具有重要的意义与价值，以此展开研究，确保产出导向法的合理利用非常重要，确保产出导向法的推行，提升第二外语教学的高效性，达到构建高效课堂的目的。
关键词：产出导向法；第二外语；教学；有效性
第二外语教学难度较大，会受到第一外语的影响，增加了教学难度，学生在学习过程中，也会感觉难度较大，会产生厌烦甚至抵触心理，影响学习效果，无法保证学习效率与质量，为解决此问题，需要利用恰当的教学方法开展教学，保证教学活动的顺利开展，确保教学的针对性、有效性与高效性，确保教学活动的顺利实施[1]。基于此，研究产出导向法理论概述，分析产出导向法应用的可行性，提出提升基于产出导向法的第二外语教学有效性的措施非常重要，是提高外语教学效率与质量，保证外语教学活动顺利开展的有效途径[2]。
1产出导向法应用的可行性
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