河北科技大学 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00环工学院

第一篇：河北科技大学处级班子处级干部述职报告工作总结00环工学院环境科学与工程学院

2010年工作总结

一年来，根据校党委有关创先争优的指示精神，院党委进行了深入细致的研究、部署。根据我校人才强校、特色立校、开放办学三大发展战略，贯彻落实学校、学院年度党政工作要点，抓住学科建设这一永恒的主题，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《学科建设与发展规划（2010—2020）》，以科学发展观为指导，全面规划学院的发展远景。在全院教职工的共同努力下，圆满完成了本年度的各项工作任务，在学科建设、本科教学质量工程建设、科学研究、学风建设等方面取得较好成绩。

一、学科建设

学科建设是提高学校办学水平和人才培养质量的关键。学院班子将学科建设作为头等大事来抓，坚持党政领导分工合作，齐抓共管。根据学院学科特色优势，以环境工程重点学科建设为龙头，促进学院相关学科的建设和发展。一年来，在师资队伍建设、人才培养、科学研究及为地方经济建设等方面取得了良好成绩。

（1）加强队伍建设

学院坚持引进与自身培养相结合的队伍建设原则，在人才引进和青年教师培养过程中，充分考虑与学院已形成和培育的研究方向相结合。2010年学院共引进博士2名，有1名青年教师考入重点大学在职攻读博士学位。

（2）引导规范研究方向和队伍建设

通过多年的凝练，学院在“水污染控制理论与技术”、“大气污染控制理论与技术”、“环境监测生物传感器技术”、“绿色化学理论与技术”形成了稳定的研究方向，学院加强对上述研究方向的管理，并提供良好的基础条件和科研环境，保证了研究方向的稳定发展和团队的建设。在此基础上，根据环境科学、环境工程科技发展和经济发展中出现的环境问题，注重新方向的集成和培育，在原有科研成果的基础上，结合科技平台的搭建，聚集不同学科的人才，形成了“固体废物处置及资源化”研究方向和“污染物环境行为及效应”，近年取得

1了多项研究成果和课题，这些研究方向已成为我院科学研究新的增长点。

作为学校资助的创新团队建设项目“水污染控制理论与技术”、“大气污染控制理论与技术”在2010年3月学校验收时取得了优异成绩，两个创新团队经过3年的建设，在科研教学实力上有了显著的提升。

（3）加强硕士点建设

学院“环境科学与工程”于2005年被认定为一级硕士学位授权点，根据学院专业分布，充分利用学院的人才、科研和基础条件优势，积极与兄弟学院协作联合申报一级硕士学位授权点，经过共同努力，与建工学院联合申报成功了“土木工程”一级硕士学位授权点，拓展了学院人才培养的空间。

利用环境工程重点学科的优势，将给水排水专业的青年教师纳入到相关研究方向的团队中，注重新上专业年轻教师在科研方向的引导。注重学术方向的培养和拓展，根据我院的学科分布或专业分布，利用环境科学与工程一级硕士学位授权点的优势，尝试设置环境与安全交叉的培养方向，构建复合型人才培养的新模式，拓宽了现有学术方向的内涵。

二、本科教学

（1）质量工程建设

质量工程是教育部全面贯彻党中央、国务院关于把高等教育的工作重点放在提高质量上的战略部署，经国务院批准实施的重大本科教学改革项目，对于引导和带动本科教学改革具有极其重要的历史意义。

为全面推进质量工程建设，学院制定了质量工程建设规划，根据学院的学科及专业特点，有计划地开展质量工程项目建设。自2003年开始，立项的质量工程建设项目包括：

《环境监测》（2003年）等6门河北省精品课程；河北省环境教育创新高地（2007年）；