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大安中学学校工作总结大全

几年来我校认真按照“十一五”规划要求,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实县教育局部署的各项工作任务,以课改为中心,以校本研训为重心,不断改善办学条件,不断提高管理水平和教学质量,成绩显著,现将所做工作总结如下:

一、坚持正确的办学方向,创建和提升特色学校的办学质量

我校始终坚持教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的办学方向。深入探讨新形势下学校管理的新途径、新方法,依法治教、科学合理规划与管理,以“勤读苦读读前途,千学万学学做人”为校训,以“严教勤学,文明进取”为校风,立足于校本课程开发,确立以文体剪纸艺术为校本特色课程,促进了我校教育事业持续、快速、健康发展。

二、强化学校和教师管理,不断提升各项管理工作的质量

(一)、学校领导班子团结协作,同抓共管,亲临教学第一线,领导内部结构优化,素质优良,以身作则,以德树人,具有较强的工作效率

(二)、学校严格按照国家课程设置标准,开齐开足课程,建立健全各项教学管理制度、严格教师量化考评工作制度,调动了教师工作的积极性,学校办学质量和管理水平不断提高

(三)、严格教师的考勤制度,如早操、早读、上课、晚修下班辅导、例会、继续教育培训会议等,进一步落实教职工请假制度:严格执行教育局《教职工请假规定》及相关的文件通知,结合本校的实际,制定切实可行的请假制度

1、教师请病假,必须持医院医生诊断证明书,并办理请假手续,超过三天,必须报送教育局审批,否则按旷课处理

2、一般事假必须事先向领导说明,并事先办理请假手续,如函授、进修、家人患病治疗等,没有特殊情况,不能用手机请假,手机请假者按旷课处理

3、红白事要根据事情与教师本人的关系处理,属与教师本人家族成员,按教育的有关文件规定办理请假手续,属教师本人一般关系,不能办理长假手续,并安排好调课手续,否则按旷课处理,属教师本人请假,按国家规定的有关请假制度给予办理

(四)、加强教师队伍建设,强化“教管”、“评职”、“研培”机制,提高学校教师队伍综合素质

1、强化师德、师风教育,坚持以人为本,严肃工作纪律,严格执行岗位规范,为人师表、教育育人。组织开展学习先进教师事迹的活动,利用校会、节假日开展师德教育及评议工作。

2、根据本校的实际情况,结合教育有关文件,出台了《大安中学校本培训实施方案》、《大安中学教师请假制度》、《大安中学教学常规管理制度》、《教师教学工作质量与职效工资评分细则》等制度,把制度作为考评教师工作的一项重要措施,取消平均主义、好人思想,实行量化分配原则,有效地激励教师工作的积极性

3、实施“名师”工程,培养骨干教师,发挥他们在学科教育教学中的辐射作用,创造条件为骨干教师的工作和学习提供便利

我校有一半的教师都是从小学借调过来的,对初中教材不太熟悉,给教学工作带来了一定阻力,为了提高教师的教学水平,使老师们尽快转入初中教师这个角色,我校在经费紧张的情况下,大胆鼓励教师参加各类函授培训,如海师本科班、琼大本科班等,为教师函授培训提供来往车费。同时,我校还采取“请进来,走出去”的方法,邀请三亚五中的优秀教师

2到学校讲课,分批派送部分教师到三亚五中听课取经,与三亚五中建立了“双向活动,优势互补,两校协作,相互促进”的扶教工作原则。通过扶教,解决了我校教师教学水平不高、教学方式单


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