百尺中学政风行风整改措施

根据壶关县教育局文件精神，广泛征求社会各界对教育系统政风行风工作的意见和建议，从各方面所提的意见看，主要涉及教育乱收费、教师职业道德、改善办学条件、义务教育管理、学困生教育和增强服务意识、转变工作作风、提高工作效率等几个方面。对此，我校认真进行了梳理和研究，为巩固提高公开评议成果，切实纠正行风建设方面存在的问题，现提出如下整改措施：

一、加强政治理论和政策法规学习，增强贯彻执行教育法规政策的自觉性和主动性

1、建立和完善学习考核制度。学校要认真抓好教职工的政治理论、政策法规学习，及时传达上级教育部门有关会议、文件精神，并结合实际，研究提出本单位贯彻落实意见，认真督促检查。按年度或学期制定学习计划，建立健全学习制度，完善考评办法。

2、加强教职工思想政治建设。学校要结合每个阶段的重点工作，不定期召开教职工会议，及时学习传达上级有关会议和文件精神；针对出现的新问题，提出整改意见和工作要求。寒暑假精心安排组织培训，主要学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和教育法规、政策。学校要在每学期开学前集中1至2天，组织全体教职工学习政治理论和教育法规政策。开学后结合学校工作利用教职工大会及时传达上级有关会议和文件精神。通过组织学习，使教职工了解掌握教育法规、

政策以及上级有关要求，提高政策理论水平和思想认识，增强遵纪守法意识和依法行政的自觉性，确保党的教育方针、政策、上级决议在教育系统顺利执行。

二、狠抓教师队伍职业道德建设，提高教师队伍整体素质

1、严格执行教师资格准入制度，不具备教师资格的人不得安排教师岗位。业务能力差，责任心不强，道德品质不好的教师限期调离教师岗位。

2、建立和完善教职工培训制度，大力开展以全体教职工培训为目标，骨干教师培训为重点的多种形式的继续教育，在培训工作中，将教师职业理想、职业道德列为主要内容，力争用5年时间，把全校教师轮训一遍，从整体上提高教职工队伍的职业道德素养。

3、坚持开展师德师风教育活动，采取多种形式不定期了解师德师风情况，及时发现存在问题，按时督促整改。学校要制定《教职工职业道德量化考核办法》及《考核细则》，把职业道德规范要求列入教职工目标考核内容进行严格考核。凡在职业道德方面出现问题，造成不良影响者年度考核一律不能定为“优秀”等次，年内不能评选各类先进，评聘高一级教师职务。要加大监督检查力度，把开展师德、师风教育活动情况列为对教师年终考核的重要内容进行考核。

4、完善优秀教师和优秀教育工作者表彰奖励制度。结合每年教师节，层层组织开展评选活动，开展“模范教师”、“模范班主任”和“师德标兵”命名表彰活动，大张旗鼓地宣传优秀教师典型事迹，激励广大教师爱岗敬业，教书育人，献身教育事业。

三、加强义务教育阶段管理工作，规范学校办学行为