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预防近视工作计划
为认真贯彻落实国家教育部关于《中小学生近视眼防控工作方案》,根据细河区教育局近视防控工作的意见精神,结合我校学生近视防控的实际,我校特制定以下预防措施:
一、坚决贯彻落实国家教育部关于《中小学生近视眼防控工作方案》精神,根据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行、分解、落实《中小学生近视眼防控工作岗位职责》,学校各部门、各班主任、课任教师执行相关职责。
二、学校把保护学生视力纳入学校工作计划,把保护学生视力预防近视作为列为班主任工作职责之一。
三、开展宣传教育。加强领导,广泛宣传教育,发挥班主任、教师和卫生教师的作用。防近工作纳入领导工作日程,并由主管领导经常检查总结。有组织有计划开展宣传教育,使师生都知道保护视力的重要性,培养学生养成良好的用眼习惯。教师要落实防近措施,卫生教师要经常监督和指导加强防近的宣传力度:
1、结合“防近月”开展预防近视系列活动:a制定预防近视工作计划b进行一次全校性的预防近视知识讲座c4月15日防近知识手抄报展d3-6年级开展防近知识征文活动e防近知识答卷f对本次系列活动做全面细致的总结
2、把预防近视卫生知识张贴在走廊内;
3、在卫生课上,利用眼睛模型、电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和眼睛的基本构造,了解近视的发病原因,了解保护眼睛的重要性,让学生对近视引起足够的重视。
四、课外作业量适当,保证学生每日睡眠时间。
五、改进教学方法,提高教学质量,向课堂要质量,做到不拖堂,不占用学生自习课,不随意补课。
六、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮(地面清洁,墙壁不贴过多的图片,玻璃光亮),黑板平整、无裂缝、不反光。
七、课桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高的比例相称,每两周调换学生座位一次。
八、认真做好眼保健操,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。班主任和任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。
九、要求教师做到“三不”:(1)上课板书工整、字迹不要小;
(2)充分发挥课堂教学效率,不要拖堂;(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。
十、培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿势,做到三个"一"(眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳远,手距笔尖一寸),坚持"二要,二不要"。"二要"是:
(1)读写姿势要端正,眼书距离一方尺;(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。
"二不要"是:(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边
吃饭边看书;
(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外,看电视要有节制。
十一、保证体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。
十二、定期检查视力。建立视力档案,加强对边缘视力(5.0)的指导和预防的工作。
十三、做好家长与社会宣传工作,向家长宣传保护视力的重要性和方法,使家长能为学生创造良好的学习条件,督促学生合理安排时间。
十四、少先队认真组织检查每天一次的眼保健操并及时公布,标准如下:
1、全体学生都做眼保健操,一人不做扣1分。
2、有讲话、做作业者扣1-2分。
3、注意力集中,两眼轻闭,全身肌肉放松,有开小差者扣
1-2分。
4、穴位要正确,手法要轻缓,有5人以上不规范的扣1-2分。
5、两手清洁,剪短指甲,有5人以上手不清洁或留长指甲扣1-2分。
玉龙小学保健室2014年4月
第二篇:预防近视工作计划预防近视工作计划
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