建院建筑调查报告

大学时代，是人生中一段美好的生活体验。在我们生活的周围，那些楼房、亭台、小桥流水，无不带给我们新鲜的感受。因为我们生活在浙江建设职业技术学院的校园内，为了更好的了解校园类建筑的设计情况，我选择了学校的建筑作为我这次调查的主要对象。以测量为手法进行调查记录，在这些调查数据的前提下进行进一步的总结，以得出最终的调查结果。

一、调查目的

为了更好的了解大学校园的建设，了解我们自己生活的环境，对所学的知识有所巩固。

二、调查对象及方法

1、调查对象：浙江建院建筑（图书馆，教学楼，2号寝室楼）

2、调查方法：资料法

3、资料获得方式。小组测量数据，记录并进行统一的总结归纳，最终得出最后调查结果。

三、调查内容

各建筑构造的尺寸及材料（详见调查表）

四、调查结果分析

此次的调查我们选择了建院的教学楼、图书馆、宿舍的一些建筑构造的尺寸进行测量。

其中图书馆是比较有代表性的。建院的图书馆除了查阅书籍的功能外，同时设立了教学多媒体教室，教师办公室及自习室等等，可以说图书馆的设计方案要求考虑诸多因素。图书馆的顶楼砌筑了高156cm的女儿墙，为平屋顶设置了安全措施；在图书馆的四楼建有露天会场，在会场中矗立了8根宽42cmx长43cm的立柱，撑起露天会场的空间。

图书馆楼梯大多为双分式楼梯，楼梯踏步为大理石贴面，高97cm的楼梯扶手以金属和钢化玻璃为建造材料，设计具有时代感，同时也保证了安全要求。教学楼与宿舍楼梯同样以石材贴面，扶手栏杆以金属栏杆为主，高度均在90cm左右，这些楼梯均设有平台。宿舍平台宽238cm，而教学楼楼梯平台构造形状带有一定弧度，我们小组选择了b区二至三层正对校前广场的楼梯为例，测出宽度数据为572cm。

走廊的铺设材料也均为石材类，此次选择了教学楼、宿舍、图书馆的测量数据。

五、总结

通过这次调查，我们对建筑中散水、勒脚、楼梯等构，得到了件有所了解，所谓“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”。实地测量后，我们对书本上的知识有了更深入的理解。

第二篇：关于建院学生对学院后勤服务满意度调查报告关于建院学生对学院后勤服务满意度调查及分析的调研报告

摘要

学校的后勤是学院建设的一个重要部分，是与学生密切相关的部分。后勤服务的质量关系到学生的生活质量。建设一个优秀的学校，就不可忽视后勤服务建设的重要性。目前，学校创示范性高职院校成功，这个成果来之不易，要保持这个成果，必须加强学院后勤建设以及配套设施服务，由于我校成立不是很久，在学校建设方面还有很多要做的，了解大家对学校后勤建设的意见和建议是相当的有必要。

我们做这项调查希望全面的了解学生对学校后勤服务的意见和建议，并且帮助学校把学校的后勤工作做的更好。

此次调查采取的是分层抽样法

问卷调查法

询问法（记录问题），调查样本取自交院大一，大二的同学，共收回有效问卷300份，调查地点为浙江建设职业技术学院。此次调查的目的是：

1、通过这次调查，了解在校学生对浙江建设职业技术学院后勤服务的看法，满意程度。

2、了解学生的看法，并为以后学院在后勤建设方面提供参考，更好的满足学生的需求。

3、通过这次调查，锻炼我的实践能力，解决实际问题的能力。

调查概况

调查背景。目前，我校是国家骨干高职院校建设单位，这个成果来之不易，要保持这个成果，必须加强学院后勤建设以及配套设施服务。大一的学生已进入学院近一个月，大家对学校的建设和配套设施也有一定的了解并且也有自己的看法与建议。

调查内容：

1、食堂部分

（1）对学校食堂的卫生环境的看法和意见

（2）对学校食堂的食物味道、品种以及价格等的看法和意见（3）对学校食堂工作人员服务态度的满意程度

2、寝室部分