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有时,我也想摆脱束缚

第一篇。有时,我也想摆脱束缚秋天到了,为什么我却感受不到空气中微带的寒意,看不到秋天金黄的落叶,丰收的景象呢。——哦,原来是眼前这一摞摞高高的书本作业练习题挡住了我的视线,遮住了这一切。但我知道,人们一定在享受着这秋收的喜悦,小动物们也一定在自由的嬉戏着。

天上,天空湛蓝无暇,不时有几只小鸟在天空中嬉戏,地上,几个小孩正在玩耍,他们奔跑着,跳跃着,追赶着,嬉笑着,我多么渴望能成为他们游戏中的一员啊„„“啪”手中的笔滚到了地下,打破了我的美好想象,眼前的依然是英语单词和数学公式,我顿时感到十分的茫然。一转头,突然瞥见放在墙角的滑板,心想:先下楼休息一个小时吧,放松放松心情。刚拿出滑板,妈妈就走了进来,看了看我那张空白的卷子,又看看我真准备出去玩的样子,带着怒气说:“怎么还不赶快写,写完了可还有许多新任务,你还有许多兴趣班要上,知不知道要珍惜时间。”“哦”见势不好的我漫不经心的回答了一声,心里却烦透了,没有一点想写作业的心思。

我渴望自由,我不要只在自己的内心世界里徘徊。有时,我也想摆脱束缚,摆脱父母老师的束缚,更要摆脱沉重的书本与作业。有时,我也想摆脱束缚,走进大自然的怀抱,聆听大自然的声音,感受大自然的美丽。有时,我也想摆脱束缚,成为大自然自由自在的一份子,用我的快乐谱写出属于自己的乐章,迸发出我内心压抑已久的情感。

可是,我有能力吗。小鸟有能力,因为它经历了试飞的艰辛,蝴蝶有能力,因为它经历了虫蛹化成蝶的痛苦,它们可以在飞翔中摆脱束缚,自由自在。昆虫有能力,因为它经历了蜕去外骨骼的痛楚,它们也可以自由自在。可我呢。我有能力吗。我能抵抗住风雨吗„„

想到这里,我不再心烦了,也不再发呆了,我要为自己插上知识的翅膀,像小鸟一样,尽管这会很艰辛,会有泪水和汗水,但是,我不怕,因为,我渴望摆脱束缚。

第二篇:有时我也想作文

半命题:有时,我也想————-

在成长过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾:从来都很执着,有时也很想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真......坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回......尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。

要求:

1.文体不限(诗歌除外)

2.文中不得出现真实的、地名、校名、人名

3.不少于600字

有时,我也想享受曲折的路

人生有一个又一个的岔路口,有的路平坦笔直,好像只要走过,就可以打开成功的大门。但我却更喜欢探险,我也偏爱于那些不被人选择的曲折小道。

有人会说我傻,为什么不走那条没有坎坷的大道。但是,我自得其乐走过那条充满泥泞和风雨的小道。便是一种磨练,一种享受,又是一次精神与思想得到升华的体验。也许会说这是自私,因为在曲折的小道上,总是会有别处无法看到的风景,而我就是那享受这美丽风景线的人。

虽然,路是那样的坎坷,但是我不怕,在哪里跌倒,我就在哪里爬起捡起那份坚强。这条路充满了风雨,我不能逃避,我会一直朝前走,风雨洗去了我的脆弱,这条路再曲折,我也不会退缩。

当风雨过后,天空必将出现绚丽的彩虹。阳光普照,万物更新,一切都将会变得更加清新亮丽多彩。我也会更加坚强,勇敢。

欣赏着一路的风景,享受着升华后的快乐。这条曲折而又美丽的小路变得更奇妙。

我依然徒步前行,在人生的下一站。我还会选择那条坎坷而又泥泞的路吗。我想我一定会的。

有时我也想长成一颗珍珠

有时我也想长成一颗珍珠,但一定要付出劳动,不劳而获,那显而易见是不能的事情,因为一份耕耘,一份收获。


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