迎省教学评估准备工作提示
为做好迎接省教学督导评估工作,借鉴卢龙县迎评经验做法,各校在认真落实《青龙满族自治县教育局教研室2012年度迎接省教学督导评估工作要点》基础上,目前阶段要做好以下方面工作:
一、档案建设
(一)按《青龙满族自治县教育局教研室2012年度迎接省教学督导评估工作要点》要求,教学档案建设项目要齐全,装裱要整齐美观,分类要清楚,卷内要有目录,摆放要按类有序,富有学校特色、有创新部分要放在明显位置。
(二)省评估组检查方式,一看档案建设项目是否齐全,装裱是否整齐美观,摆放是否分类有序。二看反映学校教学亮点的过程性资料,并质询相关问题。校长、主任、档案管理员都要熟悉档案,做好应答准备。
二、课程课堂
(一)三级课程开设情况,各学段各年级开设的课程及课时计划要国家三级课程计划相一致,要体现在课表上。
(二)各校每个学科都必须准备好一节展示课(11月3—9日内容),要体现我县目前实施的“135互动课堂”、“跨越式”等课堂教学模式。
(三)省评估组检查方式,随机入班听课。
三、教研活动
省评估组检查方式,随机入班听课后,省评估组成员参加针对本节课的“主题”评课活动。由教研组长组织评课活动,授课教师说课,同组教师评课,教研组长总结。评课活动中,要提出问题向省评估组专家请教。
四、工作汇报
(一)书面汇报材料,撰写教学工作汇报和自评报告(参照2011年秦皇岛市教学评估教学工作汇报和自评报告;及《青龙满族自治县教育工作督导评估指导手册(2012年)》中教学部分)。重点要写好教学工作汇报,突出创新管理(交省评估组带回)。
(二)省评估组检查方式,要求校长、业务校长、主任口头汇报,重点是教学特色亮点。要注意省评估组问话的角度,最终落脚点是课程开设、课堂教学改革、教育科研、校本教研、学区教研、教学评价等方面。要理解问话意图做好针对性回答。
青龙教育局教研室
2012年9月29日
第二篇:迎督导评估准备工作提示(1)迎接省督导评估准备工作提示
1、镇政府汇报和学校简介,镇政府、和各单位直单位的材料于11月2日前交督导室一份审定,定稿后再返回打印(一律使用a4纸,左右边距2.5厘米,上边距2.54厘米,下边距2厘米,标题为小二号宋体字,正文为三号仿宋字,行间距为单倍行距)。
2、校园环境管理(全方位,不留死角。包括卫生清扫,大门、校牌、操场体育器材设施的油漆粉刷、板报橱窗公开栏的内容更新等)。
3、各位专用教室管理人员、学籍管理员以及档案管理员要提前搞好迎查培训,检查组到校时要和校长一同在大门口迎候,需见机行事,随时准备带领有关领导奔赴检查地点(检查组若去接待室,这些人员则在接待室门口等候)。
4、常规教育教学活动
1)每位教师(含音、体、美、信息技术等)都要按照相应的教学进度准备一节比较过硬的课(避免督导组进课堂时没有准备)。校长、主任的兼课、听课资料,教师的教案,作业批改等资料要有准备。
2)课间操要提前训练,动作尽量要规范、整齐,带入、带出操场要有序。
3)学生课上、课下纪律及礼貌教育,课下活动的管理(除了喝水、去厕所外,低、中年级可安排做游戏、高年级及中学生可安排一些简单的体育活动:立定跳远、跳绳等。切忌随意追逐打闹、骂人,围观汽车)。
4)小学少先队员要求佩戴红领巾。
5、接待室的准备。(校长室、会议室或图书室均可,但要有简单的布置,气氛要适宜)
8、镇政府汇报及学校简要汇报参考提纲(仅供参考,各单位也不要仅仅局限于这个提纲)
镇政府汇报材料
一、基本概况。本镇所处地理位置,行政村、人口、面积、财政收入等数字情况、学校、幼儿园及在校生数量、师资达标以及近年来教育上取得的成绩、荣誉等情况。
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(请认真阅读下面的提示信息)