上郭中学廉政文化进校园活动方案
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求,将廉洁教育纳入学校德育体系,让廉洁文化进校园,让廉洁教育进课堂。通过教育活动营造“崇廉、奉廉、赞廉”的社会共识、社会氛围、社会环境,在广大师生中形成人人以廉为荣,个个以腐为耻的文化舆论氛围,使学生从小就了解反腐倡廉的有关知识,从小植根“尊廉崇洁”的坚定信念,培养正确的道德观念、法制意识和社会责任。
二、重点工作
1、加强学习,提高认识。
学校将组织全体教师认真学习文件精神,通过学习提高全校教师尊廉崇洁意识,廉洁从教,依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表。切实加强教师职业道德建设,净化校园风气,增强尊师爱教爱生氛围。在教师队伍建设中,树“三观"(人生观、世界观、价值观),扬“三德”(社会公德、家庭美德、职业道德),创“三能”(学科教学能力、教育科研能力、班级管理能力),弘扬“五种精神”(终身从教的献身精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、不讲得失的奉献精神),构建新型的师生观,推动学校各项工作不断向前发展。
2、形式多样,寓教于乐。
开展“廉政文化进校园”活动是新时期对学校德育工作提出的新形式、新任务、新要求,我校将结合学校实际,将廉洁教育渗透到各个活动中去,努力做到寓教于乐。
(1)在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育。寓“敬廉崇洁”教育于学科教学之中,梳理整合各学科教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容,在教学中渗透廉政文化,通过感受、交流、讨论等方式,加强学生对清正廉洁品质的认识。在班队课、思想品德课、升旗仪式等教育教学活动中渗透反腐倡廉教育内容。(2)课外阅读。根据学生年龄特点及知识积累情况,组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画或随笔,把廉政教育延伸到课外。
(3)在活动中熏陶“敬廉崇洁”教育。组织学生观看倡廉教育影视片;邀请法制副校长作反腐倡廉教育报告;组织一次以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的征文活动。(4)认真抓好“五个一”:
1、上好一堂课——各班围绕“敬廉崇洁”为主题上好一堂思想品德课
2、读好一本书——组织学生深刻领会书中所蕴涵的清正廉洁的思想。
3、出好一期墙报——以廉政清风为主题的墙报,利用墙报、学习园地等进行学习宣传,在墙报、学习园地中开设专栏。
4、搞好一次活动——组织一次“敬廉崇洁”为主题的班会活动。
5、营造一个氛围——开展以班为单位收集廉政警句为主要内容的宣传活动。
三、实施步骤:
第一阶段:宣传发动、精心部署阶段(10月份)
学校制定好教育活动方案,利用全校教师大会,宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。
第二阶段:具体研究、实施教育阶段(11月份)教育对象活动名称
学校全体教职员工
1、观看廉政警世片
2、召开“廉洁从政、勤俭办学”会议、组织学习相关文件
3、提炼一句“廉洁从政”格言,公示于校务公开栏。
全体学生
1、主题班队活动。开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,讲故事、写体会、演小品等形式均可。
2、创设教育基地。黑板报中开辟“敬廉崇洁、诚信守法”专栏,利用国旗下集会、校内宣传栏、海之声广播、校园网等进行宣传教育。
3、读书修德活动。阅读古今中外诚信崇洁的故事、格言,开展读后感、讨论等活动。
4、宣传教育活动:邀请法制副校长作反腐倡廉教育报告,组织一次以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的征文活动。第三阶段:总结深化阶段(12月份)
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