争当四好少年中队活动计划
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（二）中队
为了认真学习、深刻领会、贯彻落实总书记《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，把党中央的关怀和总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、劳、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。为了更好地组织学生学习贺信精神，促进学生的健康成长，现制订计划如下：
1、要求全班队员结合自身实际，每周写一篇心得体会，并通过班队会、学习园地以及各种少先队员们喜闻乐见的形式来交流学习心得。
2、结合学校“小目标，促成长”主题活动，引导全班队员结合自己平时的学习、生活重新制定好小目标，并督促学生努力完成，不断取得进步。
3、组织全班队员认真学习《祖国辉煌六十年》这本书，感受祖国六十年的沧桑巨变，引导全班队员热爱祖国、树立远大的理想。
4、根据本中队的实际，做好各项行为规范教育和安全教育，引导队员勤奋学习、尊重师长、与同学相互帮助、共同成长、共同进步。
5、积极组织好学生的大课间体育锻炼活动，让学生明白健康的体魄是做好一切的基础。
6、开展争当“四个好少年”主题实践。鼓励队员围绕争当“四个好少年”的标准，在学校、家庭、社会和大自然的各个领域，踊跃开展主题实践活动。鼓励少先队员们从思想、精神、品格、体魄、性格等方面，自己设计、自主创造、主动开展主题鲜明、力所能及、生动活泼、丰富多彩的少先队活动。主题实践活动要体现少年性、群众性，注重形成真实自然、具体有效的典型案例。
7、树立争当“四个好少年”先进典型。开展寻找身边的榜样活动，将争当“四个好少年”的标准具体到少先队员每天的生活、学习中去，具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样，充分发挥榜样的示范和带动作用。
8、每天好好学习，努力把各门功课学好。上课专心听讲，按时完成作业，考试取得好成绩，努力争当一名优秀学生。
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（二）中队中队委员名单
中队长：副中队长：陈知非旗手：组织委员：朱晨昊学习委员：丁玥文体委员：方子祎
杨振勇张伯辰朱思惠龚博宏朱晨叶
第二篇：中队《争当四好少年》主题中队会活动方案中队《争当四好少年》主题中队会活动方案
活动目标：
1.通过学习阳光少年评价标准，帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2.通过活动，提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做阳光好少年。活动过程：
一、看视频导出主题
1、看小学生日常行为规范动画版：
2、让学生认真观看，针对学生的行为，然后谈自己的感想。
3、出示活动主题。争当“四好少年”。这就是我们这次班队会的主题。
二、了解四好少年产生的背景和内容
1、产生的背景：
2009年10月12日，胡爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来一封贺信。他首先表达了全国少先队员的热烈祝贺。并向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候。胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，争当四好少年。
2、四好少年的内容：
争当热爱祖国、理想远大的好少年，
争当勤奋学习、追求上进的好少年，
争当品德优良、团结友爱的好少年，
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
3、学生自由讨论这四好少年的内容具体是什么。
三、找榜样树榜样
(未完，全文共6837字，当前显示1481字)
(请认真阅读下面的提示信息)
