我的梦中国梦演讲伴奏
《中国梦·我的梦》演讲比赛方案
一、活动目的
：
为深化我校德育主题教育月活动的开展，切实加强中学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。通过本次活动将梦想及责任教育向更深次推进。
二、活动时间
和地点
地点：学校广场
时间：2014年5月4日
三、活动要求
1.
六、
七、
八、九年级全部参加，每班在班内初选的基础上，推荐一名选手上报政教处参加比赛。
2.时间限制在4——5分钟之间。
3.参赛选手必须用普通话演讲，可选择配乐。
4.参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。
四、评分标准
评分采取10分制，评委当场打分，去掉最高分和最低
分，然后取平均分就是选手的最后成绩。
六、奖励办法
评出一等奖3名、二等奖3名，三等奖4名。
所得分数名次记入班级考核。
椹涧一中
“中国梦.我的梦”演讲比赛主持词
尊敬的各位老师，亲爱的
同学们：
下午好。
今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，畅想中国梦，抒发爱国情。为了深入学习宣传党的十八大精神，为了使同学们通过德育主题教育月活动，树立正确的世界观、人生观与价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才，我校特举办“中国梦.我的梦”主题演讲比赛。
首先，我宣读本次演讲比赛的评分标准：
总分为十分制。
1、思想内容——内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。
2、精神面貌——自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。
3、情感表达——感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。
4、语言表达——普通话标准，咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
现在，演讲比赛正式开始——有请1号选手
他演讲的题目是《》二号选手准备
（1-10号选手演讲）。。各位领导、老师、同学们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕，现在老师正在紧张地计算最后比赛成绩。我们一起欣赏歌曲一首，在轻松愉悦的歌声中等待比赛结果。。激动人心的时刻即将到来，接下来我来宣布本次演讲比赛的最终结果：获得“中国梦.我的梦”演讲比赛三等奖的选手是：班同学、班同学、班同学、班同学。
获得演讲比赛二等奖的选手是：
班的同学、班同学、班同学。
获得演讲比赛一等奖的选手是：
班的同学、班同学、班同学。让我们以热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺。
时间原因，下周一升旗时为获奖同学颁奖。
老师们、
同学们：
激情澎湃，抑扬顿挫的演讲，展现了我校学生对未来的憧憬。斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了广大同学们的拳拳爱国心。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。同学们，让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗，为中华民族的伟大复兴发愤图强。
今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家。篇二：我的梦中国梦演讲稿（原创经典）我的梦中国梦演讲稿
——————为了梦想，展翅飞翔
大家好。我是通辽市第一中学的佟佳宝，很高兴站在这里。我今天演讲的题目是：
为了梦想，展翅飞翔。
梦是一种向往，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。
“匈奴未灭，何以家为”是霍去病一心报国的梦想；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥誓死不屈的梦想，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”是周树人矢志不渝的梦想，“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”是毛泽东救亡图存的梦想，而在今天，习近平总书记深情阐述了世界上最宏大的梦想，关于十三亿民众的中国梦。
(未完，全文共20994字，当前显示1464字)
(请认真阅读下面的提示信息)
