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美好校园环境我维护的主持词
乙。校园是圣洁的地方,是文明的摇篮。
甲:如果说校园是涓涓流淌的小溪,那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花;乙:如果说校园是一片清澈蔚蓝的天空,那么我们就是这片蓝天上的一丝丝飘动着的云彩;
甲:如果说校园是一座色彩缤纷的大花园,那么我们就是这座大花园中一朵朵芳香扑鼻的小花儿„„
乙。东业晨曦小学是我们共同学习的地方,是我们共同生活的大家庭。
合:(
)班《美好校园环境我维护》主题班会现在开始。
甲。亲爱的同学们,我们来到学校学习、生活近三年了。
乙:当我们漫步于校园的小路,奔跑于操场时,学校的美景总会让我们心旷神怡。甲:清新的空气,美丽的校园,让我们陶醉其中。
乙。同学们,学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。对于你熟悉的校园,你最喜欢校园的哪里呢。为什么。(三位同学们回答)
甲。当我们背着书包走进校门,就成了东业晨曦小学的一名学生,你们认为谁是学校的主人呢。(我们)
乙:大家作为校园的小主人,应该好好珍惜、爱护校园,我们要做一名校园美容师,让我们的校园变得更加漂亮、更加整洁。甲:现在,让我们一起来玩个游戏。词语接龙的游戏
游戏规则:后一个词的第一个字,跟前一个词的最后一个字,发音相同。十秒之内要答出来,没答出来的要受罚,表演节目。(玩三轮游戏)乙:请欣赏诗歌《美丽校园是我家》
甲。绿色是活跃的音符,他在校园中欢快地跳跃着,让我们一起用行动来谱写一曲绿色的乐章吧。
乙。美丽的环境需要大家营造,文明的习惯靠大家一点一滴养成,但是在我们的生活中也会发现不和谐的音符。
甲。现在请大家来看一组漫画。
乙。看到这幅漫画,你有什么感想。请大家踊跃发言。
甲。保护校园环境,只是爱学校的一小步,现在世界环境逐步恶化,所以,我们要从爱护学校环境做起,保护环境从不乱扔垃圾开始。。
乙:接下来请同学们说说,在你身边发生过怎样的关于“垃圾”的故事。(请三位同学们回答)甲:刚才听了大家的发言我们想说:多一次弯腰,少一次乱抛,便可让校园多一份清洁;
乙:多一个注意,少一次践踏,便可让校园多一份绿意;
甲。多一些爱护,少一次乱摘,便可让校园多一份芬芳。
合:只要人人都献出一份力,我们的校园将会更加美丽。请欣赏歌曲:《校园多美好》
甲。作为校园美容师,那我们应该怎样做好校园美容师呢。我们来为绿化校园环境想一些金点子吧。
乙:我认为同学们不是不爱护环境,只要给大家多一点提示,效果会更好。比如贴上一句:校园是我家,节约靠大家。谁还有警示语。(请同学们说一些环保警示语)
乙:亲爱的同学们,我们是东业晨曦的小主人,我们是校园美容师.甲:我倡议:让我们共同携手,投入到“美化校园”活动中,从身边的小事做起,用实际行动向学校证明,我们自觉遵守校纪校规,懂得珍惜学校的一草一木,爱护自己的家园,我们是文明的学生。
甲:(1)、不随地吐痰,不乱丢纸屑、杂物、垃圾。乙:(2)、自觉遵守各项行为规范,维护校园的各种秩序。
甲。(3)、语言文明,不讲脏话;举止得体,使用文明礼貌用语;尊敬师长,主动向老师问好。
乙。(4)、团结同学,事事能谦让,处处讲诚信。
甲。(5)、不在教室内大声喧哗,在走廊内追逐打闹。
乙。(6)、爱护公物,不在课桌上乱刻、乱写、乱画。
甲。(7)、节约用水用电,爱惜每一粒粮食。
乙:(8)、爱护花草树木,不践踏草坪,不踩折花草,不破坏校园措施。合:我们的口号是:维护校园环境,共建和谐校园。
甲。肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好,大家知道他们是如何做好卫生工作的吗。
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