中共重庆市委宣传部
重庆市教育委员会
关于推进科学发展观进课堂的指导意见
渝教工委“2009”15号
各高校党委：
当前，全市高校正按照中央和市委的总体部署，深入开展学习实践科学发展观活动。推进科学发展观进课堂，对于进一步用中国特色社会主义理论体系武装学生具有重要意义。去年下半年，按照市委的总体部署，市委教育工委会同市委学习实践科学发展观领导小组办公室在重庆工学院开展了科学发展观进课堂试点工作，取得了成效，在全市和全国产生了良好影响，受到了中共中央政治局委员、国务委员刘延东的充分肯定。根据市委主要领导关于‚科学发展观进课堂很有意义，要在高校普及‛的指示精神，市委宣传部、市委教育工委、市教委决定在全市高校推进科学发展观进课堂，特提出如下意见。
一、推进科学发展观进课堂的重要意义
1.推进科学发展观进课堂，是中国特色社会主义伟大事业长远发展的战略需要。未来世界的竞争说到底就是当代青年的竞争。青年兴则国家兴，青年强则国家强。大学生作为青年中知识层次较高、最有潜力、最具创造性的群体，其思想政治素质历来为我们党所重视。邓小平指出，‚我们的学校是为社会主义建设培养人才的地方‛，‚要注意培养人‛，并指出‚真正关系到大局的是这个事‛。江泽民强调，当代大学生‚树立什么样的理想，学到什么样的知识，具有什么样的能力，对于祖国和民族的未来关系重大‛。胡锦涛要求，‚要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。‛推进科学发展观进高校课堂，是全面贯彻党的教育方针的具体体现，对于引导大学生认识和掌握解决当代中国实际问题的强大思想武器，继承和发扬党的优良传统，促使他们坚定信仰共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、忠实执行科学发展观、自觉实践社会主义荣辱观、积极促进社会和谐，真正成为社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人，把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保我国在深刻复杂变化的国际环境和激烈的国际竞争中始终立于不败之地，有着重大而深远的战略意义。
2.推进科学发展观进课堂，是在大学生中推动科学发展观大学习、大普及的有效途径。党的十七大报告明确提出，要‚开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化‛。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。推动科学发展观进课堂，是宣传普及中国特色社会主义理论体系的一种形式创新，是对大学生进行全面、系统、深入的中国特色社会主义理论体系教育的一种途径拓展，是推动建立用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑的长效机制的一种有益探索。在继承党的思想政治工作优良传统的基础上，充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道作用，着力把马克思主义中国化最新成果普及到大学生中去，必将有助于当代大学生真正明白科学发展观的要求是什么、贯彻落实科学发展观能带来什么、推动科学发展应该做什么，必将使他们从内心深处更加拥护科学发展、更加主动投身科学发展。
(未完，全文共14795字，当前显示1302字)
(请认真阅读下面的提示信息)
