走以质量提升为核心的内涵式发展道路
建设高水平应用型教学型大学
一、2011年工作回顾
2011年，是学校“十二五”规划的开局之年，也是学校建设建设高水平应用型教学型大学的关键之年。一年来，我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，贯彻落实党的十七届六中全会和胡锦涛总书记清华大学百年校庆讲话精神，坚持“内涵提升，创新驱动，质量优先，结构调整”的发展思路，走以质量提升为核心的内涵式发展道路，在人才培养、社会服务、学科专业建设、队伍建设、对外交流与合作等方面取得可喜成绩，学校各项事业持续发展，实现了稳中求进、开局良好的工作目标。
一年来的主要工作是：
（一）着力推进本科生教育教学改革，创新人才培养模式“质量工程”成效显著。建立校系两级质量管理体制，严格教学质量监控，完成并公布我校“本科教学质量年度报告”。出台《闽南理工学院关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》，启动“本科教学质量提升工程”和人才培养方案修订工作，实施本科教学精品课程培育计划、特色专业建设计划、教学名师和教学团队培育计划以及精品教材建设计划。召开本科教学工作会议，动员全校以提高人才质量为核心，推进人才培养模式改革，加强教学建设与教学管理。成立教师教学发展中心。新增省高等学校特色专业建设点2个。
学生素质教育出成果。投入。万元立项支持。个项目，推进本科生创新创业行动计划。在挑战杯、全国大学生数学建模竞赛等重要课外科技学术活动取得成绩，获得第项。
就业和贷款资助工作扎实推进。坚持和完善“十个一”计划，完成就业竞争力提升计划12个模块的培训工作，组织开展“简历门诊”活动，提高学生综合竞争力特别是毕业生的就业竞争力。认真开展贷款资助和学生应征入伍的预征、学费补偿及代偿工作，以国家助学贷款、生源地贷款、新生入学“绿色通道”贷款等形式，为本科生发放贷款》万元，发放各类奖助学金。万元，资助覆盖率达到。%。
加强学生思想政治教育工作。积极搭建学生工作人员专业化发展平台，成立8个学生工作虚拟中心和10个工作室。积极拓展“就业在线”网站网络思想政治教育内涵，加强学生党员实践基地建设。建立健全研究生思想政治教育工作助理制度，探索研究生思想政治教育工作新模式。
（二）发挥科技引领作用，服务社会能力进一步增强
科研管理体制机制改革不断深化。完善科研管理规章制度，实施科研业绩认定与考核办法，推动整体考核。加强基本科研业务费项目管理工作。加快科研管理信息化平台建设。
承担科技专项能力增强。获批。科技计划项目。项，科研经费到账。万元，再创新高。科研成果数量和水平持续提升。科技奖励有所突破，获得省科技奖励。项，论文增长加快发表论文。篇。申请专利。项，授权专利。项。
服务区域经济社会功能增强。注重协同创新，不断拓展校地、校企合作，与泉州和石狮市人民政府、。企业等签署合作协议。省内外企业宣传推介我校的科技成果。签署各类科技项目合同。份。
（三）推进质量工程建设，学科结构进一步优化
学科结构不断优化。加强国家重点学科特别是一级学科国家重点学科的建设和培育，启动重点学科的校内自评工作和新一轮省级重点学科申报工作。强化学科点内涵建设，开展自主设置二级学科工作，新增博士学位授权一级学科3个、硕士学位授权一级学科2个，学位授权规模进一步扩大。服务国家和地方战略需求，着眼形成竞争新优势，成立地质科学与矿产资源学院。
（四）推进人事制度改革，人才队伍建设成效显著
(未完，全文共27723字，当前显示1454字)
(请认真阅读下面的提示信息)
