中药学专业人才的研究与实践

中医药是中华民族留给全人类的宝贵文化遗产，几千年来为中华民族的繁衍昌盛及世界各国人民的健康做出了巨大的贡献。随着人类社会的不断发展和科学技术日新月异的进步，如何继承我国优秀传统的中医药学遗产，并不断发扬光大，使之更好地为现代社会服务，是我国医药学教育的重要任务。中药学专业是最具我国特色的本科生专业之一，也是当前倍受社会欢迎的本科生专业。在我国多所中医院校及两所独立的药科大学——中国药科大学和沈阳药科大学均设有中药学院或中药系。该专业目前的培养目标是培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的药学、中医学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、质量评价、制剂制备及临床合理用药等方面的高级科学技术人才。但随着我国加入世界贸易组织（wto）以后，我国新药研究必将实现由仿制新药向创制新药的转变以及我国实施“中药现代化研究与产业化开发”的新形势下，传统的中药学专业人才的培养模式已不能适应新形势的需要。特别是国家科技部最近启动了“创新药物与中药现代化”的国家重大科技专项，其研究目标和有关的研究内容更是对中药学专业人才的培养提出了更高的要求。

我国高等学校传统的中药学专业人才培养模式多年来为我国医药事业培养了数以万计的高级专门人才，为建国以来我国中药学及有关领域的发展做出了巨大的贡献。但受历史条件的限制及多方面的原因也存在严重的不足。主要表现在课程体系较落后，过分强调传统的中医药理论知识，相对来说对现代化学、生物学课程设置不够，实际课程的设置和教学方法已远远不能满足中药创新研究的需要；毕业专题实习时间较短，不利于最大限度地提高学生科学研究的能力；考试方式较落后，不利于培养创新性人才；学生整体素质的培养没有得到足够的重视等。受上述诸多方面影响，目前我国中药学专业学生培养的水平也都不同程度的存在着对知识死记硬背的能力较强，灵活运用的能力不足，理论课考试成绩较好，实验操作能力不足，模仿能力较强，创新能力不足，各门功课学的较好，综合素质有待提高。显然传统的中药学专业模式培养的本科生人才已经不能满足中药现代化和国际化的需要。几十年来形成的传统的中药学专业本科生培养模式面临着严峻的挑战。如何在新形势下培养符合时代要求的中药学专门人才，是加入wto以后我国医药界需要认真思考的重大课题。为此我们主持承担了世界银行贷款21世纪初高等教育教学改革项目“中药学专业人才培养模式改革研究与实践”的工作，改革培养模式的目标是培养既熟悉传统中医药理论又掌握现代科学技术知识，能够应用现代科技手段研究传统中药，创新能力强，符合中药现代化要求的中药学高级专门人才。近四年来我们围绕着以上目标，主要在以下几个方面进行了改革。

一、专业方向和课程体系的改革

根据教育部的有关规定，并考虑到中药现代化的新形势对中药学人才的要求，我们认为应该强调基础，拓宽培养口径，以适应社会的需求。为此我们将原来我校设置的中药制药、