爱岗敬业 执着育人

第一篇：爱岗敬业执着育人爱岗敬业

执著育人

——记后箐乡上台完小优秀班主任钟世珍

钟世珍老师，女，汉族，生于1979年9月。1997年7月毕业于临沧师范学校。2004年9取得小学教育专业专科学历；2007年参加临沧市骨干班主任培训。自1997年9月至今，一直担任小学班主任，并承担班级中所有课程的教学任务。

从教13年来，她一直在努力塑造甘当人梯，无私奉献的师魂，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育政策，以身作则、为人师表，爱岗敬业、乐于奉献，热爱学生、以人为本，讲政治、讲正气，顾大局、谋发展。在师生群体中起着引领带头作用，深受学校领导、师生及家长的好评。1998年、2004年被评为“乡级优秀教师”。在教学中，她敬业意识较强，有无私奉献的精神，随着教育改革、新课程改革的不断推进，她与时俱进，大胆创新教学法，反思教学得失，不断优化教学，教学成绩一直处于领先行列。在学校中主动承担学科带头人，与其他同事共同钻研教法，挖掘现有教学资源，近几年来，该学校教学成绩出现上升趋势也有她的一份功劳。

自从她参加临沧市骨干班主任培训以后，班主任工作更

1加出色，理论更精深，德育工作抓得头头是道。她所任的班级焕然一新、出类拔萃。她结合学情、校情乃至国情以及德育任务开展主题班会和班级活动，使学生的道德水平大幅度提升，思想受到熏陶。她的学生一直生活在一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的环境中。在班级管理中，她重视班级干部队伍建设，形成集体核心骨干力量。班干部是班级中最宝贵的财富，是班主任工作的有力臂膀，因此，她十分重视对班干部的选拔、培养和使用。

每次接任新班之前，她总是先召开原任班干部会，了解班级情况和每人所负责的工作，向他们布置新任务，提出新要求。原任班干部试用一个月后，大体摸清班干部的底子，然后改选。新的班干部一旦产生之后，她对班干部耐心培养，能宽容新的班干部在管理中的失误和过错，她经常爱说的一句话：“培养一个人很难，放弃一个人容易。”她对班干部的培养有恒心、有信心、有爱心。通过定期召开班委会，对他们的工作情况及时肯定和指出不足，对班委严格要求，悉心指导，大胆使用，多方关心。注重培养班干部踏实的思想与作风。班干部对同学一视同仁、秉公办事、吃苦在先、享受在后，处处起模范带头作用，不能有优越感。为此她有一句口头禅：“干部干部，先干一步，为他人开路。”

对于那些学习成绩好的学生，她是这样教育的“百尺竿头，更进一步”，要深信“原地踏步，就是落后”，增加他们

2的紧迫感，促使他们更加发奋学习。对他们实行淡化教育，进行品德情操的培养。在班内为他们开设展示自我、超越自我的平台，如“一帮一，手拉手”的自愿自选领教成绩暂时落后的学生，她只要顺水推舟“抓两头，带中间”，渐渐地，班级正走向一个健康、积极、向上、和谐的渠道上发展。

钟世珍老师担任班主任工作的几年来，能为学校开展示范课，带动其他班主任学习与借鉴，她已具有一定的工作经验。班级管理有方，有计划、有总结、重过程、重反思。学习笔记、班主任工作手册等资料齐全。她所带的班级学风正、兴趣浓、成绩好。

在这个平凡的岗位上，她勤勤恳恳地工作着，孜孜不倦地追求着，用自己生命之歌谱写着学生的新篇章。

第二篇：执着追求爱岗敬业执着追求

爱岗敬业

尊敬的领导、老师们。大家下午好。

首先感谢领导和老师能给我机会和大家共同分享我担任一名听障学生班主任10年来的心得和体会。