“十二五”启动会上的讲话
各位老师：
九月，是一个丰富而忙碌的月份。开学以来，全校教职工坚守岗位，辛勤工作，积极奉献，确保了新学期顺利开学，圆满完成了迎新工作任务。在此，我代表学校向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。
“十二五”是学校深化改革、加快发展的关键五年。为精心谋划好“十二五”发展蓝图，学校历时近一个月完成了“十二五”规划工作。今天，我们召开“十二五”启动大会，为不辜负全校师生的重托，请全体教师审议学校“十二五”发展规划，共商“十二五”发展大计，具有十分重要的意义。
下面，我代表学校向大会报告“十二五”规划的基本情况，请各位全体教师审议。
一、“十二五”规划的形成过程
（一）加强组织领导
为加强对我校“十二五”规划工作，学校成立了“十二五”规划工作领导小组并起草了“十二五”规划。学校“十二五”规划领导小组实行“双组长”制，我和刘祖亮支书同任组长，教导主任杨永鑫任副组长。学校拿出了规划编制方案，明确了总体规划的任务和分工，提出了规划编制的步骤和要求。在规划编制过程中，学校领导深度参与，全程指导，密切关注规划编制进程和基本情况，及时解决规划编制过程中的问题和困难。我也系统阐述过我对规划编制工作的一些想法。
（二）积极开展研讨为准确把握学校全面发展和教育教学的全面提高，明确了“十二五”发展的指导思想、发展目标和主要措施，学校积极组织进行理论学习和研讨。
我们组织学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）。在“十二五”规划草稿形成后，学校再次组织校务会进行研讨，对规划草稿进行了讨论和论证。会上，针对学校“十二五”规划的指导思想、基本思路、总体目标、主要战略对策和保障措施，我谈了自己的想法。全体校领导、中层领导干部、“十二五”规划起草小组成员参加了研讨。与会人员围绕学校“特色发展”和“跨越发展”两大主题，深入分析学校的现状和学校“十二五”发展面临的机遇和挑战，畅所欲言，建言献策，研讨会取得了丰富的成果，提出了许多很有价值的建议和意见。
二、“十二五”规划的主要内容
根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》、《面向21世纪教育振兴行动计划》及省市教育工作会议精神，我校在全面完成2005年—2010年发展规划的基础上，在今后五年内，以“现代化、科学化、制度化、规范化”为主题，以全面提高育人质量为宗旨，深化课程改革，全面实施素质教育。学校坚持“塑造个性化人才，创建特色化学校”的办学方向，坚持“张扬个性，情智俱进；彰显特色，协作开放”的办学理念，努力构建个性化教育特色，努力把我校打造成城关镇农村片区的一所名校。
未来五年各项任务的落实、重大举措的实施需要规划统领，以保证各项工作的有序开展。“十二五”规划就是学校改革发展的纲领性文件，是全校师生的行动纲领。同时，规划还可以把全校师生的思想统一到学校的发展定位和目标上来，促进广大师生把学校的发展需求内化为个人的自觉追求，内化为勇于改革、锐意进取的实际行动。
各位老师，刚才我向大会报告了“十二五”规划的基本情况，请全体老师审议，我们将征求意见，对规划进行审议表决。
目前，我校正处在建设、改革和发展的重要时期和关键阶段。这次会议是一次汇聚民智、凝聚民心、振作精神、团结奋进的大会。“十二五”的蓝图已经绘就，号角已经吹响，重任在肩，催人奋进。完成光荣而艰巨的发展任务、实现特色发展和跨越发展的宏伟目标，需要我们继续发扬勇于开拓、艰苦奋斗的光荣传统，齐心协力，真抓实干。
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