省教育厅省政府教育督导团整改方案[范文模版]
整改方案
淮安市楚州区溪河镇初级中学
2007年10月16日，省教育厅、省政府教育督导团组织省督学、省中小学特级教师和有关专家，对我校贯彻执行•江苏省中小学管理规范‣（以下简称•管理规范‣）的工作情况进行了省级督导，并下发了•关于对江阴市等24个县（市、区）贯彻执行†江苏省中小学管理规范‡情况专项督导意见‣（苏教督„2008‟1号），提出了整改要求。2008年4月，省教育厅省政府教育督导团又组织省督学和有关人员根据现场督导记录对我校进行了有针对性的回访督导。督导指出我校在贯彻执行•管理规范‣方面还存在以下不足：
一是学习和宣传•管理规范‣以及相关的培训工作薄弱，缺乏贯彻执行•管理规范‣的跟踪监督机制。
二是学生反映课业负担偏重。
三是食堂饭菜留样不规范。
四是缺乏档案室。
根据回访意见要求我们制订以下整改措施：
一、加强学习，提高认识。
提高对贯彻执行•管理规范‣重要性的认识，把学习、宣传、贯彻•管理规范‣工作贯穿于学校工作的全过程，把•管理规范‣的要求转化为全体教师的教育教学行为。一是制订新一轮学习贯彻执行•管理规范‣的计划，组织全体同志学习；二是查找不足撰写学习心得，以利改进；三是把学习与教师考核相结合，努力把教师的自觉意识提高到一个新水平。
二、加强组织，强化领导。
成立整改工作领导小组，对照•管理规范‣特别是省督导回访意见，从严查找学校在贯彻执行•管理规范‣中存在的不足，并成立学校“执行•管理规范‣督查组”，认真督查记录，形成执行•管理规范‣的长效机制。
三、加强投入，改善条件。
组织资金添置必要的设备，使食品留样规范；维修校舍，腾出房屋建好资料室，以便利资料的保管与使用。
四、严格执行国家教育方针，全面落实课程计划。
全面贯彻国家教育方针，执行课程计划，开足课程，减轻学生过重课业负担，切实提高教育教学质量。不分快慢班或强化班，全面落实课程计划的管理，做到三个“不”：不将体育、艺术、科学等课程的教学时间挪作他用；不将活动课改上文化课；不在早读、午休、晚自修整班上文化课。认真执行教育局的•教师教学常规‣、•有效教学基本要求‣，让教学规范落到实处。
五、整改安排：
2008年6月制订整改方案，成立整改工作领导小组、督查组2008年
7、8月组织全体教师学习、自查、撰写心得体会，添置设备、整理出资料室，整理学校档案资料归入资料室
2008年9-12月对照省•管理规范‣规范学校管理行为，迎接省督导回访
2009年1-7月进一步自查，进一步规范学校管理行为，建立长效管理机制
以上整改方案我们一定认真执行，一定按时达成。
2008年6月24日
第二篇：省政府办公厅关于转发省教育厅省政府办公厅关于转发省教育厅省人力资源和社会保障厅省财政厅江苏特聘教授选聘办法（试行）的通知
各市、县人民政府，省各委、办、厅、局，省各直属单位。省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省财政厅制订的《江苏特聘教授选聘办法（试行）》已经省人民政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。
二○一○年一月五日
1
江苏特聘教授选聘办法（试行）
省教育厅省人力资源和社会保障厅省财政厅
第一章
总则
第一条
为贯彻落实《中央人才工作协调小组关于实施海外高层次人才引进计划的意见》（中办发〔2008〕25号）、《省政府关于进一步加强师资队伍建设的意见》（苏政发〔2007〕125号）精神，加强我省高校高层次人才队伍建设，决定在具有硕士及以上学位授予权的省属普通本科高校实施“江苏特聘教授计划”。第二条
(未完，全文共14153字，当前显示1439字)
(请认真阅读下面的提示信息)
