荫城联校防震减灾应急演练方案
一、演练目的
通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容：
（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练
2、时间：2010年9月30日（周三下午第二节课后）
3、地点：各学校
4、对象。全体师生。
三、演练准备
1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生准备一条手帕或毛巾），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构
1、领导小组组长：秦志明
副组长：李维红刘智
成员：赵树忠郭保卫李志安翟忠祥教室室内指导：各班班主任及科任教师
2、职责。（1）“应急警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
（2）“应急警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”学校操场。
（3）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
3、疏散线路
依据各校实际按各校制定的演练预案进行。疏散线路沿线工作组人员职责：
（1）合理调节学生疏散的进度，在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
（2）各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂拄口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
（3）处理学生疏散过程中的偶发事件。
4、演练巡查：领导小组
六、演练程序
各位领导老师、同学们，突发事件应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
（一）教室内应急避震演练
1、校长在广播上发出“紧急情况警报”信号（请老师、同学们注意：………）
2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“发生紧急情况，不要慌，做好自我救护”，并指挥学生迅速抱头，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心。演练时间为1分钟。
3、1分钟后，广播发出解除“警报”信号（“警报”解除，下面紧急疏散演练开始）。
4、学生复位，老师告知学生，紧急情况已过，下面要撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
（二）紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、广播告诫学生。请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。
3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：按做操位置在操场集中，各班紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数，由各班长向班主任汇报班级人数。汇报内容：*班级应到*人，实到*人，报告完毕。班主任向校长汇报本班应到*人，实到*人。
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