市教育系统开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动实施方案

根据市委关于在全市开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动的工作部署和《xx教育系统开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动实施方案》精神，为确保全市教育系统“解放思想、赶超跨越”大讨论活动顺利开展，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“教育发展工程”的目标要求，以“解放思想、赶超跨越”为主题，以学用政策、强化执行为载体，以大力弘扬“xx精神、xx精神”为主线，以领导班子、领导干部和党员教师为重点，以学习讨论、调查研究、查找问题为抓手，促进科学决策和学用政策，重点解决制约教育事业科学发展、赶超跨越的思想观念、体制机制、政策措施、精神状态、工作作风等方面存在的突出问题，着力探索促进教育事业科学发展的新思路、新途径、新举措，进一步解放思想、更新观念、凝心聚力，努力开创我市教育事业赶超先进、跨越发展新局面，为实现率先富民强市、建设幸福和谐xx提供强有力的人才和智力支撑。

二、目标任务

围绕实施“教育发展工程”目标，立足推进全市教育事业科学发展的任务要求，着力解决不愿意解放思想、不敢解放思想、不会解放思想的问题；解决不认真研究政策、不善于运用政策的问题；解决精神状态不佳、领导科学发展能力不强的问题；解决宗旨意识淡薄、工作作风不实的问题。把进一步解放思想作为今后工作新的切入点和新的推动力，统一思想、振奋精神、鼓舞斗志、凝聚力量，形成勇于创新、敢想敢干的良好氛围，为加快实现率先富民强市、建设幸福和谐xx提供强大的精神动力。

三、主要内容

（一）广泛深入开展“思想大解放”活动。把解放思想大讨论活动与深入贯彻落实科学发展观，深入学习中央、自治区领导同志重要批示、指示精神相结合，以领导班子和党员教师为重点，认真学习宣传和贯彻落实党的十七届六中全会精神、自治区第十次党代会、市第五次党代会精神，克服能力危机、视野危机、责任危机、信心危机、魄力危机、思维危机，增强能力、开阔视野、强化责任，提高自信，壮大魄力，活跃思维，调整好新阶段新任务的心态和精神，以改革的思维方式和具体办法，创新完善有利于推动科学发展的体制机制。当前特别是要在实现县域内义务教育均衡发展、提高高中教育质量、构建职业教育“立交桥”等方面多想好办法、多出新招数，确保年度工作会议提出的目标顺利实现。

（二）认真开展“百名干部教师入村进校下基层”活动。

1.开展教情学情调研活动。教育行政部门的党员干部要深入农村，分片包村、包户、包教学点，通过召开座谈会、走访调查、抽样问卷调查等方式，重点了解国家、自治区和我市教育政策的落实情况，特别是农民工随迁子女入学、关爱留守儿童、家庭经济困难学生资助等方面政策落实情况，了解基层和农民群众对党和政府的要求与期盼，以及当前农村教育发展面临的重点难点问题等。各学校领导要深入教学科研和师生学习生活一线开展调研。教育行政部门还要深入定点扶贫村开展调研，体验民情，扎实做好新一扶贫开发工作。

2.做好政策宣传工作。向群众宣讲中央、自治区和我市教育扶贫政策、教育惠民工程的成效，以及促进农村教育发展、实现教育扶贫的信心和决心；宣讲教育系统规范办学、从严治教的决心和措施，使广大农民群众更加支持教育改革发展。

3.加大对农村教育发展的支持力度。加大公共资源向农村、贫困地区倾斜力度，逐步建立健全覆盖城乡的基本公共教育服务体系。重点做好提高农村学前教育发展水平、农村义务教育布局结构调整和寄宿制学校建设、面向农村的职业教育、改善农村教师住房等工作，精心落实教育惠民工程，促进城乡教育事业协调、健康发展。