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—罗兰
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泸州医学院本科教学工作水平评估整改方案
2006年10月22日至27日，以孙宝志教授为组长的教育部高等学校本科教学工作水平评估专家组一行11人，对我院进行了为期6天的实地考察评估。专家组依据教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》和相关文件，听取了马跃荣院长所作的本科教学工作水平评估主题汇报；查阅并核实了有关的背景材料；考察了学院公共教学体育设施以及学生公寓、食堂等学生生活设施；走访了15个教学院（系）和10个职能部门；实地考察了学院附属医院、附属中医院、附属口腔医院和附属宜宾医院；分别召开了教师、学生、管理干部、离退休干部等7个座谈会；对临床实习教学查房进行了随机抽查；对7名实习生进行了临床技能测试，对20名学生进行了临床理论测试；考察了学生晚自习和文化素质教育活动等情况；听取了公共基础、医学基础、临床课程、专业课程等28节；查阅了160份学生的毕业论文，27门课程的1207份试卷，对学院本科教学工作进行了全面、细致的考察。
专家组认为，我院地处西部经济欠发达地区，在长期的办学实践中，形成了“团结奋斗、艰苦创业”的泸医精神和师德高尚、教书育人的良好校风，为四川乃至西部地区的高等教育和医疗卫生事业发展作出了积极贡献。评建工作以来，学院领导高度重视、广泛发动师生员工，认真贯彻评建工作的指导方针，使办学条件得到很大改善，教学基本建设得到加强，教学管理更加规范。通过以评促建、以评促改、以评促管，学院已建设成为校园环境优美、教风学风优秀、社会声誉好、办学特色鲜明的省属高等医学院校。
专家组在充分肯定我院办学成绩与特色的同时，也实事求是地指出了存在的问题，对学院今后的建设和发展提出了以下切实、中肯的建议：
第一，要进一步加强师资队伍建设，改善师资队伍结构，特别要重视新办专业师资队伍数量与质量。
第二，要进一步调整优化专业结构，加强新办专业建设，重点建设医学相关专业。要
进一步加大教学改革力度，争取在教学改革方面有新突破。
第三，要进一步加强学科建设，不断加大对科研的投入，增厚学术基础。
我院党政领导高度重视教育部专家组的意见和建议，在专家组离校后立即召开了全校干部大会，及时通报了教育部评估专家组对我院考察评估后提出的整改意见，并要求全院各部门、院（系）全力以赴加强整改。学院党政领导还召开党政联席会议，专题研究、深刻领会专家组提出的问题和建议，并结合学院的“十一五”规划，有针对性地研究整改工作，落实整改措施。现将我院本科教学工作整改措施报告如下：
一、指导思想
与整改目标
全面贯彻教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》和周济部长在第二次全国普通高等学校本科教学工作会议上的讲话精神，坚持科学发展观，按照教育部“巩固、深化、提高、发展”八字方针，以此次评估为契机，继续深入贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，在认真整改的基础上，巩固评建工作的各项成果，建立评建工作的长效机制，不断加强教学基本建设、深化教育教学改革，全面提高人才培养质量和办学水平，促进学院事业又快又好地发展。
二、整改任务与措施
（一）加强师资队伍建设，改善师资队伍结构
1.着力调整教职工结构，提高专任教师在教职工总数中的比例。一是在新进人员中，不进或少进非教学人员；二是建立各种激励机制，使现有非教学人员向教学一线岗位流动；三是改善学校软硬件环境，创造良好的工作生活秩序，用感情、事业、待遇等手段稳定队伍、吸引人才。
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