李院长在省示范性高职院校建设动员大会上的讲话

同志们：

今天我们隆重召开省示范性高职院校建设动员大会。主要任务是进一步统一思想，提高认识，全面系统安排部署省示范性高职院校建设工作，迅速掀起建设的新高潮。为了做好省示范性高职院校建设工作，进一步提高学院整体教育教学水平，院党委决定把省示范性院校建设作为学院各项工作的重中之重，并以此为契机，全面提高学院整体办学水平，提升学院整体竞争力。刚才，杜院长对具体建设任务进行了很好的安排部署，项目管理组、建设组代表先后做了表态发言，会后还要下发示范院校建设实施方案、建设方案和任务书。希望大家按照学院的整体工作部署，按照省示范性高职院校建设实施方案、建设方案和建设任务书的要求，迅速掀起学习的新高潮、工作的新高潮，确保圆满完成示范性建设任务。

下面，针对省示范性高职院校建设，我强调三个问题。

一、充分认识建设省示范性高职院校的重要意义，切实增强做好建设工作的责任感和紧迫感

（一）实施省示范性高职院校建设是适应职业教育发展形势的必然选择。近年来，职业教育发展迅速，高职院校之间竞争激烈。国家已经实施了示范性院校建设计划，在2006-2008三年时间内，重点建设100所国家示范性高等职业院校，这100所高职院校，在高职院校队伍中的地位，可以说完全相当于本科院校的211。示范性院校项目单位通过建设，将会在办学实力、教学质量、管理水平、办学效益和社会知名度等方面得到显著提高。2007年由于客观原因，我们与国家示范性高职院校失之交臂，而我省已有4所高职院校跻身国家示范，差距明显拉大。与此同时，一些地方所属高职院校迅速发展，势头强劲，职业教育发展形势逼人，前面标兵离我们越来越远，而后面追兵越来越近。省示范性高职院校建设项目是适应职业教育发展的形势，提升高职院校核心竞争力的有效途径，只有扎扎实实按照省示范性高职院校的建设要求去建设，才能适应迅速发展的职业教育形势，才能在激烈的竞争中立于不败之地。

（二）实施示范性高职院校建设是完成省示范性院校建设项目的客观需要。经过我们积极努力申报，2008年2月，我院被确定为12所河南省示范性高等职业院校立项建设单位之一，根据省教育厅的要求，三年内我院要按照省示范性高职院校的标准，建成省级示范性高职院校。但示范性院校项目建设单位，并不等于就是示范性院校，申报的成功只是“万里长征走完了第一步”，接下来的示范性建设任务将更加艰巨。省示范性院校建设周期是三年，对学院综合实力、重点专业领域、社会服务能力等方面都提出了很高的要求，学院只有按照省级示范的标准去建设，才能通过省级验收被命名为省示范性院校，才能真正在河南省起到示范带动作用。