激情与平凡同在
激情是生命的一种存在形式。激情伴随我们走过春夏秋冬，走过昨天，走向明天。
这一刻，我们会比以往更加努力，把自己的理想、才华、青春、热血和汗水毫不保留的奉献到项目建设中去。现在。。。。。
我们们个人都深爱着这份工作，在这平凡而紧张的工作岗位上努力拼搏着，虽然有时不免平淡、繁琐、劳顿与寂寞，但更多的却是充实、兴奋、快乐与满足。
工作责任重于泰山，使命大于天。扎扎实实的做好本职工作，是我们的义务，也是我们的职责。即使在工作中，遇到困难与挫折，我们也只会自我激励、攻坚克难，而不是等待观望、半途而废。因为它是我们实现抱负、施展才干的舞台，我们勇于接受挑战、埋头工作、完善自己、打败前进道路上的迷茫；因为，我们把它当做一种享受，把敬业、乐业、勤业放在首位，努力在这平凡的岗位上做出不平凡的成绩，为延长石油辉煌的明天贡献一份力量。
因为上高，我们学会攀登，因为路长，我们学会奔跑；因为执着，我们追求卓越。古希腊理学家阿基米德说过：“给我一个支点，我能撬动整个地球。”，而我们要说的是，给我们一个舞台，我们将还你十二分精彩。风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马加鞭。虽然我们是普通的质检人员，虽然我们的能力有限，但是我们每个人都会用有限的能力创造出最丰厚的价值，因为耕耘者的每一滴汗水，都孕育着一颗希望的种子。让我们扬起风帆、加足马力、搏击风浪、共同期待世界一流现代化企业建成的那一天。
第二篇：梦想与行动同在激情与理性并行梦想与行动同在激情与理性并行
——昌乐二中学习体会
2012年6月19日下午，我有幸参加了由学校组织的赴山东省昌乐二中参观学习的活动。本着带着问题去，带着思考回的目的，深入课堂听课，认真听取昌乐二中的现场报告及相关介绍，亲身感受校园生活。通过短短半天的观摩学习，感受到该校的教学宗旨无处不体现着以学生为核心，以学生素质的全面发展为目标。昌乐二中之行，受益匪浅，感悟颇多，也引出了我太多的反思。现将自己的体会小结如下：
初见庐山真面目
一、昌乐二中占地面积很大，校园绿化很美，整个校园规划尤显大气，教学硬件设施齐全，教学楼有浓厚的文化氛围，每个教室外面都布置了文化墙（类似于黑板报），教室里面名言警句，走到教学楼感觉走近了神圣的殿堂。
二、一个教室里60人，着装整齐（校服），地上干干净净，座位整齐划一，桌子上面空旷，便于讨论、写字。靠墙是书架，前后两块黑板，上粘贴着磁性黑板刷。
三、学习小组建立有特色，各学习小组有名称、活动口号、组徽、组牌、组旗，成员分成a、b、c层次，各有分工。
曲径通幽探胜景
一、先进而真正执行的教育教学理念，让昌乐二中腾飞。“带着知识走向学生”不过是“授人以鱼”，“带着学生走向知识”才是“授人以渔”。昌乐二中“271”高效课堂，让学生展现自我的律动，感受到了学生快乐的学习。“271高效课堂”实施的六个步骤：①读书自学，自主探究；②导学案引领，二次探究③分组合作，讨论解疑；④展示点评，拓展提升；⑤总结反刍，当堂检测；⑥自我完善，训练提升。
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