重庆第二师范学院首届“十佳校园之星”吴刚材料

1重庆第二师范学院首届“十佳校园之星”申请人事迹材料教师教育学院2012级初教数学与科学班吴刚

申报类别：自强之星

我是一个来自大山里的孩子，名叫吴刚，男，家现有人口3人，家住重庆市巫山县庙宇镇长梁村7社，母亲在我出生八个月就撒手人寰。在我的记忆中，根本就没有母亲的“颜面”可存，连那遗相上母亲定格的一点点微笑都无处可寻，真可谓应了那句有娘生无娘养的结局。从小就生活在以父亲为中心缺少母爱的家庭中，就这样我和比我大一岁的哥哥在我父亲严厉地训斥和照顾下，慢慢地成长起来，虽然期间父亲有很多不为人知的痛楚。但，似乎命运贯穿了我家的穷窘，风顺从来没有想起过这个被忽略的家庭。

在我哥哥三岁时，查出先天性脚腕断裂，无法正常行走。父亲带上哥哥到几十里外求治，没有医药费就带上一个猪脚。小学的时候，有次农忙，我和哥哥上山帮忙干农活，哥哥不幸被山上的毒蛇咬了，在性命紧迫关头是父亲自寻草药把哥哥的命保住了，但手心肉全部烂掉，手指筋全萎缩，留下终身的残废。即使这样，我还是很开心，时常和哥哥一起坐在田坎上，彼此倾言，浮想畅谈梦想，希望将来能走出大山，走进城市。

记得初三时中考的冲刺一步步逼近，有人问我毕业后去打工吗。几乎所有人都认为我们是穷人，无法继续读书。事实确实如此，可我决不允许穷人的高傲被践踏，读书是我一直的梦想。哥哥在我毕业前一年就退学了，随后就外出打工，哥哥走后只丢下一句话“好好学习，

哥等你的好消息”简单的一句话，却让我心痛。中考后，我焦急地等待着，可结果不如我愿，曾经我想过放弃，可每每有这个念头的时候，哥哥那失望神情和那语重心长的话语就在我那脑中闪过。再度地纠结，我又回到了校园，只是不再是理想的重高生活，而是以“学高为师，身正为范”为中心教育的学校-------巫山师资培训中心。在努力中我又找回了我遗失的信心，虽然读的学校很小，但依旧是学海无涯。

峋丽是一种过程，平淡是一种过程，命运的悲惨却直接是一个定格。2009年，在我放宽心享受生活会因我们兄弟俩的努力越变越好的时候，哥哥被抬进家门的那一瞬间依然是那么清晰，那样刺我心痛。第一次让我想向命运低头，第一次，我被命运的绝情而征服，我每天都求它，求他能施舍一点，让身患股骨头坏死的哥哥能再度站起来。泛滥的眼泪，澎湃的心痛情绪，那一连串的画面，我无能为力......父亲因此倒下，看着父亲两鬓突生的白发，再看看刚刚悄悄爬上眉头的皱纹，我发疯一般的摇晃着他黑黝黝的臂膀，我咆哮，我大骂过命运的无情。为了能给哥哥治病，父亲几乎不分昼夜的奔波，家里所有值钱的东西都被抢劫一空，可还是不够那几十万元的医疗费啊。我看到了父亲的艰辛，我看到的父亲那颤波的双腿，总在来来去去。在风里来雨里去中，我看透了那所谓的亲情，都不愿意伸出援助之手，与此同时，甚至以不堪入耳的话语讽刺，嘲笑这家正在风头浪尖的悲惨家庭。

就在命运的打击下，悠悠之口的讽刺下，我看见了哥哥眼里的失望与闪闪的泪花，我体会到了父亲毕生的精力被罗掘的精光，于是，我毅然的接过父亲肩上的担子，此后我便继续的父亲的“事业”----奔