用激励召唤激情从坚持走向成功
参观衡水二中后的几点想法
12月6-7日我校高三班主任和班长组成的40余人的察团参观学习了河北衡水二中。从早上5店25分到晚上10点我们深切感受了衡水二中师生的早晚自习、早操早读、归寝晚修、操前小读、跑操、操后小班会，参观了寝室教室，课堂校园，聆听了听取了外联办主任魏青松所作的题为“文化引领学校发展”的专题报告。震撼，太震撼。震憾于学生们的拼，震憾于学生们的旁若无人，震憾于老师们的敬业与执着。
一、印象——我眼中的衡水二中
1.校园充满文化
1）校园道路文化。走进校园，满眼望去，每条路两侧全是标牌，有学生的誓言，有名言警句，有考上大学的学生风采。还有“名校林”、“劝学录”、“中华魂”等等雕塑文化。
2）班级走廊文化。有班级誓言、老师寄语、大学介绍、成绩分析、文学小品、激励人的宣传画，振奋人心的标语口号等。
3）寝室文化。每个寝室都有室名、有成员的照片与誓言，甚至在寝室的窗户上都是格言警句。
总之，在该校，在任何一个位置，不管你是低头或抬头，都会有文化气息，和激励自己斗志的话。这些不断内化在学生的思想、语言和行为之中，使学生在学习和生活中，自觉接受思想的洗涤、心灵的净化和人格的升华，真正起到了潜移默化的效果。
2.充满激情的两操
早晨五点半一到，学生纷纷从四面八方冲向操场。时间之短、速度之快令人咂舌。操分为操前小读、跑操、操后班会三部分内容。
操前小读时，学生们将书举过头顶，大声朗读。不少参观者走近学生，想看清他们读书的内容。学生对他们“熟视无睹”，大声阅读。是那么投入，仿佛这个世界就只有他们自己。跑操时，孩子们精神饱满，精神昂扬，整齐的步伐，嘹亮的口号，惊天动地的气势，深深地震撼着在场的每一个人。
几圈跑完，队伍瞬间停下来，没有一个学生说话。这时，班主任走到队伍中间，中间的几排学生蹲下来，操后班会开始了。
3.静静的晚自习
不管外面有多少双眼睛盯着看，甚至是闪光灯不停，学生们都心无旁骛、不为所动，一头扎在书本里，忘我学习着，就好像外面的人群根本不存在一样，真正做到零抬头。
4.严格有序的生活：
1）有良好的时间观念和服从观念。所有的同学宁可不洗脸，也不能迟到的观点学生认可；去早操跑步，从操场到教室跑步，去厕所跑步，去上课间操跑步，去食堂跑步，晚自习后回宿舍跑步„„总之，从我们进校到离校的两天里，没有发现一个同学是走的，全是神色冲冲，真正的做到和时间赛跑。
2）穿的全是校服，找不到一个学生没穿校服的。
3）发型是清一色的学生头，包括女生。
4）被子被军队化般的整齐叠放。若有人被查叠得不好，则抱到教室，利用课间在桌上反复操练。因为二中人认为“铺面不整，卷面不整”。
二、反思——二中成功的关键
1、养成教育
二中自认为花了大工夫、真功夫，尤其是该校特别重视新生入学教育。每年的新生军训长达10天，并邀请武警官兵组织军训，军训的目的是实现内务整理达标、学生学会跑操。在内务整理上，要求被子叠成豆腐块、被单无皱褶（在观摩宿舍时可见已成常态），通过内务的细致、严谨的要求养成学生的良好习惯，在“养成教育”中，二中人坚信“不良习惯改变多少，成绩就会提高多少”。
2、激励教育
一是注重精神激励。重视校训精神的引领；重视及时表扬；重视班歌誓言打造，操前学校口号、操中班级口号、操后小班会后口号、早读前口号、下午上课前场班歌（励志歌曲，并目视教室一个固定的点）、大型活动前（如考试前，特别是高考前）口号，引导学生每天都积极暗示自己。
二是注重环境激励。“名校林”众多高等学府在此齐聚一堂，于学生心中扎根，使学生萌发走向高等学府的壮志豪情。
(未完，全文共6990字，当前显示1470字)
(请认真阅读下面的提示信息)
