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我在“大舞台”中[推荐五篇]
第一篇。我在“大舞台”中我在“怀德大舞台”活动中为了成功举办这次的“怀德大舞台”我和许多同学还有很多的家长都费尽了心思。不说其它人,就拿我来讲一个人就要表演三个节目,要知道现在都快大冬天的了,因为排练有时候热得只能穿着背心,可见我是全身心的投入,付出了多少汗水。
终于到了表演的时候了,我的第一个节目是拉丁舞。我在台下深吸了一口气,使自己冷静下来。随着美妙的音乐响起,我和张俊颜缓缓地走上了舞台,我左手一抬,跳起了优美的舞步。我对这场表演充满了自信,因为我只要一上台,感觉就来了,激情就来了,拉丁舞的气势也来了。我要让大家知道怀小有个同学叫——包芃宸,有一个善于表演的——包芃宸。就在这时观众席上响起敢雷鸣般的掌声,我知道我们的第一炮打响了。
下台后,我赶紧换好衣服在后台等待下一个节目《三句半》。在台上每当我的同伴用常州话说完那半句后,台下的观众总是笑声连连,鼓掌连连。表演结束我急忙跑回去换衣服,因为《三句半》后面再一个节目就是我第三个节目《nobody》.“nobody”终于开始了,这个节目是这场表演的重头戏,参与演出的有学生,有老师,还有家长。爸爸穿着草裙,肩膀上扛着女孩扭上了舞台,我在台上只听到台下掌声不断,笑声也不断。最让我高兴的是,这一次我们班的霍老师也参加了。她扭动着柔软的蛮腰,摆动着细细的手臂,跳起了优美的舞姿。《nobody》一结束全场的掌声震耳欲聋。
“怀德大舞台”是大家的舞台,是展现自我的舞台,是给你增加自信的舞台。既然这个舞台这么受欢迎,我们就要把它越办越好,越办越顺利。
第二篇:未来的我大舞台第二课时【学习目标】
抓住自己的独特闪光点,展示自己,了解一些关于演讲的基本知识,以“未来的我”为主题,做一次演讲,提高自己的表达能力,培养自我认识、自我监督和自我评价的能力。【学习重难点】
“未来的我”为主题,做一次演讲。【知识链接】
演讲不同于朗诵:
(1)演讲与朗诵的范畴不同,演讲属精神实用艺术,侧重于宣传鼓动。朗诵属表演艺术,侧重于欣赏。
(2)演讲的选题有很强的现实性、时代性。朗诵的材料有很大的超越性。
(3)演讲讲究激情,其语言有特殊性。有生活化的舞台语言,有舞台化了的生活语言,演讲一定要有激情点(高潮)。朗诵追求意境,其语言属舞台表演语言。演讲的准备1.拟定讲题。
要有四个目的:使人知、使人信、使人行、使人悦;有四个基本要求:贴切、简洁、引人、悦耳,题目要平仄相间。
2.标题类型。
(1)题要型——男子汉的风度,(2)象征型——扬起生命的风帆,(3)含蓄型——沉重的翅膀,(4)惊醒型——前进,东方的巨人,(5)设问型——才在哪里。(6)抒情型——党啊,亲爱的妈妈。
3.写好讲稿。演讲稿应观点鲜明,其显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。
演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情。不管写什么内容、对象,所有的演讲稿一定有事、理、情,即要有事实、有道理、有感情的有机结合。
我们通常评价一篇稿子,说。这篇稿子太实了,就是缺“情”,这篇稿子太虚了,就是没有“事实”。没有事实的议论和抒情是苍白的,没有抒情和议论的事实是呆板的。
四、演讲基本要求与技巧1.声音
(1)清晰。要人知道你说的是什么东西,一定要说得清晰,让人听得懂。
(2)流畅。不要有口头禅,有的人作报告开头喜欢用“这个、这个”,有的人喜欢每句后面用“啊、啊”,让人听起来很不是滋味。
(3)响亮。说话是说给大家听的,除非是悄悄话,有隐私。一般说话要把音送到人家耳朵里,让人听得清楚,所以要响亮。
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