科技大学党建和思想政治工作自查自评情况报告

自建作为2003年和2004年的重要工作。

一、自查自评工作过程

我校自查自评工作的指导思想是：以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，以《基本标准》为依据，以评促建，以评促改，健全机制，着力提高，突出特色，争先创优。自查自评工作的总体目标是：通过探索科学合理的检查评估方法，推动我校党建和思想政治工作规范化、制度化和科学化建设，使我校党建和思想政治工作上一个新台阶，进而推动我校各项工作的开展。具体目标是争取通过自查自评自建，达到优秀标准，进入**市党建和思想政治工作先进高校行列。

我校党建和思想政治工作的自查自评工作，经历了评估准备、自查自评自建、检查验收、全面整改和完善提高四个阶段。

1、评估准备阶段

在评估准备阶段，我们认真进行了校内自查自评的组织准备、文件准备和思想准备。

在组织准备方面，我校成立了党建和思想政治工作评估工作领导小组和五个工作小组。各学院也分别成立了相应的领导机构。在文件的准备方面，制订了《**科技大学党建和思想政治工作检查评估实施方案》。根据教育工委下发的《基本标准》，结合我校的实际情况，分别制订了学院和机关总支党建和思想政治工作评估二级标准。。在思想准备方面，在去年上半年的教工党支部书记培训班中，校党委书记罗维东同志进行了初步动员，去年暑假后，党委召开了全校中层干部会议，进行了党建和思想政治工作自查自评工作的再动员。

2、自查自评自建

在自查自评自建阶段，我校主要通过三个渠道进行自查自评自建。一是五个工作组按照《基本标准》的61项评分要素分块进行自查、自评。二是十个学院（含管庄校区）按照学校下发的学院版评估标准进行自查、自评。三是五个机关总支按照学校下发的机关总支版评估标准、结合《基本标准》中与各职能部处相关的测评要素，进行自查、自评。

自查自评自建阶段是整个评估工作的基础，为此，校党委对自查自评自建阶段提出了三点工作要求：一是要把自查自评工作作为一次总结我校党建和思想政治工作的过程，要肯定成绩，总结经验；二是注意找出问题、差距和薄弱环节；三是评建结合，以评促建。

各学院党委、机关党总支、党支部按照校党委的要求，就本单位的自查自评工作进行了部署，积极落实。评估工作办公室多次到各学院、机关总支，督促检查自查工作。

2003年10月28日，教育工委副书记李明同志到我校听取了学校自查自评工作开展情况的专题汇报，对我校的自查自评工作开展情况和取得的成绩给予充分肯定，并提出了要求。

3、检查验收

从2003年底到2004年初，以听汇报、召开座谈会或发放问卷测评表、查看有关文件和资料等方式，党委对自查自评工作进行了检查验收。对照《基本标准》，校党委汇总了当前我校党建和思想政治工作存在的问题和不足，并有针对性地制定了整改方案。

4、全面整改和完善提高阶段

今年年初，**市委教育工委下发了《**普通高等学校党建和思想政治工作基本标准（试行）检查参考手册》。校党委及时将《参考手册》印发到各学院党委、机关党总支，同时将142项（不含实地考察和特色工作等4项）主要检查项目按照分工负责的原则分别落实到了五个工作组。2004年3月，五个工作组分别就本组负责的检查项目进行梳理，提出了整改措施，评估工作领导小组分别听取了五个工作组整改情况的汇报。同时，按照教育工委下发的《德育评估标准》进行校内自查评估工作。