让风清气正之风盛行 让教研之花盛开
第一篇：让风清气正之风盛行让教研之花盛开让风清气正之风盛行让教研之花盛开
青铜峡市教学研究室
风清气正的发展环境是推动教育事业又好又快发展的重要保证，我教学研究室通过学习开展了进一步营造风清气正发展环境活动以来。作为一名教研员，受益匪浅，触感颇多，下面谈自己的一些学习体会。
一、对风清气正有了进一步的理解。
所谓风者，党风，政风，行风，民风，校风，学风，作风等，所谓气者，骨气，志气，正气，节气，人气等，风清气正就是要求我们讲道德，严纪律，不谋私，顾大局、淡名利，讲友爱，重团结，多奉献等。
二、营造风清气正发展环境的意义。
它的意义不仅在于当前，更在于长远，一个社会，如果把风气搞好了，领导干部干净干事，以声作则，淡泊名利，公正廉明，心系人民，就会影响和带动广大人民群众为建设富强，民主，和谐的社会而自觉奋斗，就会将精神力量转化为物质力量。因此，好的社会风气是凝聚力，好的社会风气出生产力，出战斗力，如果社会风气搞坏了，人必然就散了，社会上就会沉渣泛起，污水横流。
三、作为教师的我们如何真正做倒“风清气正”。
（一）优化思想环境。如何转变思想观念，首先要加强学习，不断充实自己，在不断学习中提高思想觉悟，学习新的理念，提高认识，更新观念，其次要调整好心态，学会适应，不要怨天尤人。
（二）不断提高业务能力及自身素质。
（三）融洽和基层教师的关系，激发他们参与教研的意识。
（四）用欣赏的眼光看待每一位教师。
（五）大胆创新，形成自己独特的教研风格。
四、树立廉洁意识，做好本职工作
在工作中，筑牢“风清气正”，吸取他人教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该做什么，不该做什么，俗话说：一失足成千古恨，然而真正品尝了其中的滋味，那后悔可就晚亦，所以，强化自律意识，构筑廉洁从政地警示防线，是对每个干部地考验。在与时俱进的今天，我们有能力，有办法来铲除腐败的根源，目前党中央已经把反腐倡廉工作的力度加大，并达到了标本兼治的目的。由于目前点多面广的发展形式，也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通过网络课堂，报纸，宣传栏等多种多样的形式开展警示教育，使各级党员党纪法规明显增强，廉洁自律意识明显提高，使廉政工作贯穿于整个工作中。
五、教研员要谦虚朴实，严于律己
通过学习，我更深切体会到了立党为公，执政为民的必要性，把三个代表的重要思想做为自己的工作实践，时刻跟人民群众联系在一起，结合自己的工作实际，做谦虚朴实，严于律己，廉洁奉公的表率，在生活中，我的人生格言是：老老实实做人，踏踏实实做事，快快乐乐生活。而顺应形式的发展，从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标，始终保持奋发进取的精神状态，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线，做一名领导老师信赖的小学数学教研员。让我们携手共进，在自己平凡的工作岗位中努力践行三个代表，让风清气正之风盛行，让教研之花盛开。
第二篇：让友谊之花盛开《让友谊之花盛开》班队会活动设计
教学目标。１、感受同学间真诚的友谊，懂得珍惜友谊。
２、乐于观察和发现同学间互相友爱的事例，学习关心帮助同学。
３、促进学生团结，促进学生身心健康发展。教学准备：排练短剧、歌曲《朋友》、红气球。活动过程：
一、表演短剧《窗前的红气球》开场，教师讲开场白。
短剧是这样的。明明小朋友得了传染病，住进了医院，谁也不能来看望他。
他感到非常孤独寂寞。突然，一个带着笑脸的红气球在窗前出现了。一上一下的动着。明明一下子就猜出是他的同学想出了这个好的办法来安慰他。明明看着这逗人的红气球，终于高兴地笑了。
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