观《浴血太行》有感
龙山小学五年级吴丽
每天，我们坐在宽敞、明亮的教室里学习，心里还怨天尤人，觉得这儿不好，那儿不是。当我看完了这部电影后，我的想法全变了。
一天下午，我看了《浴血太行》这场电影，心中一阵酸痛。电影讲述了日本侵略者占领了中国的领土，欺凌中国人，中国共产党领导中国人民驱赶他们，在太行山上，牺牲了无数的中国战士，献血染红了太行山。在战场上，中国战士奋勇杀敌、临危不惧、舍身取义，真令人感动。其中，有一幕最令我感动：一个战士为了轰炸飞机场，竟把汽油倒在自己身上，引燃了自己，用自己的身体引爆了飞机场。看了这个场景，我张大了嘴巴，半天说不出话。多么好的战士，为了战斗的胜利，全然不顾生命的安危。
在这场战斗中，我军死亡了数万人，最终，日本无条件投降了。是啊，在抗日战争中，无数革命烈士为了新中国的解放，抛头颅、洒热血，才有了我们今天和平的生活。如果我们不好好学习，怎么对得起这些牺牲的战士。
这不禁让我想起一件事——
那天，不知怎么的，数学老师讲的课我一点儿也听不进去，总想东张西望。突然，数学老师叫我回答问题，我只好慢吞吞地站了起来，低着头„„“叮铃铃”，下课了，我看见同学们都去玩了，也忍不住也加入了他们的行列。这时，听见有同学说：“那么简单的问题，吴丽都不会答，不可思议。”
我听到了，生气地嚷道。“我不会答，关你什么事。”然后，接着玩去了。
现在回想起这件事，我羞愧难当，我怎么对得起那些革命先烈呢。我们今天的幸福生活是他们用生命换来的呀，我却如此不珍惜，真不应该啊。我发誓：今后，我一定要好好学习，学好本领，长大以后要为祖国的繁荣、富强贡献自己的力量，希望我的祖国越来越强盛。
点评。吴丽同学看懂了电影，知道了我们今天的幸福生活来之不易，并联想到自己的一次学习经历，最后表示要努力学习，报效祖国。文章联想合情合理，感想很好，希望她能为祖国之强盛而读书。
指导老师：吴文珍
第二篇：我读《浴血荣光》有感范文我读《浴血荣光》有感
生活在幸福中的人们，被幸福包裹的，这是苦难辉煌换来的美好。在今天，我们歌颂、我们回顾的同时，目的只有一个，着眼于未来。
一般读历史都会觉得枯燥乏味，金一南先生为你写了一本好读的历史，带你一同解读中国共产党第一代领袖人物的命运沉浮，用大的视角来解读，使你轻松细致了解历史知识的同时，给你幸福生活中增添一点反向的思考。
读历史喜欢读国内的作家、作者写的书，这么说是，因为前阶段读了丹尼。弗格森的《文明》，也写到了国内的历史，节奏上，总是觉得有出入，不能与本土作家一概而论，达不到严丝合缝的境界，历史大家都清楚。但是解读的方式不同，就有了距离，读金一南先生的浴血荣光是一种享受，洋洋洒洒厚重的一本书，读起来再轻松不过了。书中写中国共产党第一代领袖人物的命运沉浮，自然离不开这些领袖人物和历史事件，文章可以独立成篇，又连贯的把历史事件一一写清，由中国共产党一大13位代表折射党的命运，艰难开始，直到胜利。
这是一个漫长而又艰辛的历程，直到胜利，令人钦佩的是磨难中增长起来的都是智慧，哪怕用枪杆子制裁，那也是反击的智慧，就是这智慧带领着中国走向胜利。试图改变中国命运，走一条自己独特的道路，想使中国共产党独立于共产国际的三位领袖人物的陈独秀和李立三都没有走成，陈独秀不愿意俯首听命，这位理想主义者个性极强，又喜形于色，豪气的行动派、行侠仗义的那类人，刚烈的性格，最终还是因经济受制于人，服从接受了共产国际的决定，没能使他走向独立自主的道路。
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