兰河一中依法治校实施方案
随着法制建设的不断完善和深入发展，人们法制观念的不断增强，依法治校的重要性和紧迫感更加突出，学校今年把依法治校工作摆在突出位置上，在制定“四五”普法规划的同时，来进一步采取有利措施大胆探索和实践，希望凭借多年来依法治校的经验，从而大力推进依法治校的进程，着实促进学校办学质量和办学效益的提高。特制定方案如下：
一、转变观念，在逐步认识中提高依法治校的自觉性。
要求广大教师必须深刻认识到，随着教育的改革与开放，知识经济和科教兴国战略的提高，依法治校势在必行，这样就必然要求学校领导和全体教师增强教育的法制观念，提高依法治校的自觉性。学校将通过以下几方面来提高认识，转变观念。
1、加大宣传力度，创造普法氛围。
利用黑板报、广播、演讲、悬挂标语、主题班会、法制教育大会等形式，大造声势，创造氛围。具体安排：
（1）利用黑板报，定期进行普法知识宣传。
（2）利用广播，以政治教师为主讲人，定期讲授法律知识。（3）借助重大节日和法制宣传等来宣传法律知识。
（4）每学期至少举办一次有关法律的主题班会，例如。《法在我身边》、《假如我是法官》等。
（5）每学年一次全校师生法制教育大会。（6）每学期每名师生写一篇学法心得或体会文章。（7）成立学生法制宣传小组，定期举办“学生说法”讲座。
2、加强自学辅导，丰富法律知识。
要求广大教师要养成自觉学习法律知识的习惯，要求自学《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《民法通则》等有关法律法规知识。并以学习笔记形式得以体现。同时，学校针对上述内容，定期开展法制教育讲座，请校长讲法、教师讲法、专家讲法等。
3、发挥学科教学作用，利用课堂渗透法律知识。
学校法制教育纳入学校的教学计划之中，利用中学的思想政治课、历史课等，并结合其内容实际有针对性地系统传授法律知识。要求课表上有课时，教案上有内容，学生有记录，学校有检查。
4、开展法律知识竞赛活动，强化师生的法律意识。
每学期组织一次校内师生法律知识竞赛活动，并将教师法律知识测试结果纳入年终考核内容，存档备案。
5、现场观摩，体验法律
为使学生对法律有更深刻的体验，既由感性上的法上升为理性上的法。学校将采取请进来、走出去的方法，通过耳闻目睹违法犯罪的案例，亲自体验违法的危害。从而增强守法的自觉性。
学校定期组织师生观看法律专题节目，举办《法制小报》，搞典型案例分析等活动。
二、建立组织，强化执法功能。
1、依法治校工作领导小组组长：商玉坤副组长：冯广权
成员：王志强姜丽雪孙岩
2、依法治校工作监督小组组长：冯广权
成员：谢红宝
高云学白海泉
3、教师调解委员会主任：王志强
成员：姜丽雪孙岩刘生
4、教师申诉委员会主任：姜丽雪
成员：彭秀春刘晓东
5、学生调解委员会主任：高云学
成员：李宝臣
马超男
6、学生申诉委员会主任：孙岩
成员：高海燕郭
楠
三、建章建制，依法规范办学行为。
学校在进一步完善《章程》的基础上，健全各项制度。《校务委员会工作制度》、《教职工大会制度》、《教职工工作制度》、《教职工考核方案及标准》、《校内管理体制改革方案》、《学校领导廉洁自律公约》、《校务公开制度》、《教学管理制度》、《财务管理制度》、《师德公约》、《控辍方案及制度》、《教职工及学生申诉制度》等等。
四、实行校务公开，做到依法办事，依法行政。
实行校务公开是学校民主化进程加快的重要标志，也是依法治校的必然要求，本年度为使校务公开工作不流于形式、走过场，切实发挥校务公开的作用，将认真做好以下几项工作。
1、完善组织，强化功能。
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