政治思想业务工作总结
——xxxx学校
本人。xxx，x，现年xx岁，生于xx年x月，家住xxxxxxxxxxx，xxx年xx月参加工作，现在xxxxx学校任教，xx年xx月，经xx市职改领导小组评聘为小学一级教师至今。
xx年x月参加工作以来，拥护中国共产党，热爱祖国，热爱人民的教育事业，在政治思想上与党中央保持一致。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表的重要思想，努力践行社会主义荣辱观。认真学习教育法、义务教育法、法律法规。坚持单周学政治双周学业务。服从学校领导分配，积极完成领导所分配的各种任务，积极完成上交材料，主动为领导排忧解难。团结同志，关心同志，与同志精诚团结，关心集体，爱护集体财产，主动为集体办事。自参加工作以来，一是加强政治思想学习，提高认识，端正思想，明确目标；二是加强自己的业务学习，参加各种进修，努力丰富自己的知识水平；三是虚心地向别人学习，向先进老师请教、观摩课看录像，学习先进的思想教育、方法、手段、在自己的教育工作中努力去实现探究；四是自参加工作以来，均担任班主任工作，火车跑的快，全凭车头带，一个班有没有一个良好的学习生活习惯取决于班主任，在班
主任工作中：一是培养学生的信心，无论是在学习上还是生活始终培养我能行的思想，培养他们有战胜困难的勇气和决心；二是培养学习的“恒心”，持之以恒，坚持不懈，这就要努力培养自我的能力，在校、在家一个样，课堂上有老师和无老师一个样；三是培养他们的纪律性，毛泽东主席曾说：“加强纪律性，革命无不胜。”军人的操场、学生的课堂，这需要一个自我约束能力，引导好学生更应该做出好的表率，差生向表率好的学习；四是培养学生集体意识增强集体荣誉感，培养学生我能为集体做点什么吗。五是培养学生互相关心，互相爱护，互相友爱；六是培养学生自理能力，自己能做的事自己做，如回家主动洗自己的衣服、扫地，叠被子等在校请洗自己的碗筷等，主动关心学生与学生打成一片，学生在校生病，积极把学生送到乡卫生院治疗后且用摩托车护送回家，致使每届班都在纪律学习方面清洁等方面都赢得学校家长、社会的好评。
在教学方面深钻教材，认真读阅教学大纲，因材施教，突出重点，分散难点，明确目标。认真备好课，做到有案上课，无案不上讲堂，学生作业及时批改，做到不过夜，发现问题立即纠正。差生三番五次耐心指导，单元章节严格把关，对于学生普遍存在的问题或遇到的难点，停下一切工作，本人举一番三，循循善诱，耐心讲解，直到每一个学生弄懂为止。
教研方面。订阅《教育导报》、《名城教育》、《四川教育》等刊物，看教学光盘，学习先进的教育方法和理念，更新自己的教学手段，探索上课怎样把学生教活、让学生学活，怎样体现出“老师为主导，学生为主体”这一些先进的教学模式，吸收新鲜血液，到有经验的老师班上听课，讨论，取经，然后请这些老师到本班来听课，让他们指点成功之处和短处，使之在下一堂课上改进。
本人自参加工作以来，从未缺席学校组织的学习、会议一次，更没有耽误学生的一分钟，一节课，无论路途遥远，还是吹风下雨，打霜下雪，坚持比学生早到。
从事教育工作以来，本人兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，致使所带班被评为优秀班集体，学生成绩居同级之首，与学生家长关系密切，深受社会的好评，近几年来工作业绩如下：
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任现职来各年的年度考核结论分别为：
xx年x月至xx年x月，年度考核结论为。xx。
xx年x月至xx年x月，年度考核结论为。xx。
xx年x月至xx年x月，年度考核结论为。xx。
任现职来届满考核结论为：
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