茅坪九年制学校抗震救灾方案
防震抗灾演练和紧急疏散方案
为更好地深入开展安全教育活动，落实县教体局关于做好安全工作的通知和要求，落实各项安全制度和措施，确保全校师生的生命人身安全，体现"以人为本，安全第一"的理念，对可能发生的安全隐患和紧急情况作出预案并进行演习和演练。根据本学期安全工作计划，经学校研究决定进行以教学楼内发生紧急情况（如发生火灾、楼房坍塌、地震等），紧急疏散学生的演习。通过安全紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；提高抗击突发事件的应变能力。
一、组织领导
学校成立演习领导小组组
长：袁宝森
副组长：叶军文、马
骏、
成
员：杨新强、程如国、程普学、王晓林、张涛、各班班主任
二、演习具体分工
袁宝森。总指挥、演练方案审核、负责各部门的调动指挥。
叶军文。协助组长做好各部门的协调，负责安全演练中的文字总结工作。马
骏。演练前的安全及逃生知识宣传、教育。
程如国。统一部署各楼层负责人，并负责检查各楼层疏散情况。
杨新强。负责安全疏散线路设计和安全区划分并进行宣讲，负责师生集合点现场秩序。
王晓林：负责安全演练活动中的救护工作及演练中的摄像工作。全莎：广播
陈建红：信号（锣声）
三、楼层导护领导：
板房区：程如国
程普学（包括一年级）小学一楼：张涛
小学二楼：马骏
职责。组织本楼层人员疏散顺序，同时按照总指挥指示，协调楼层间的疏散顺序，稳定本楼层人员情绪，做到紧急疏散动作迅速有序，防止踩踏。
四、教室负责人。当堂科任教师、各班主任。
任课老师、班主任：负责正在上课班级学生的疏散，稳定本班人员情绪。班干部（学生）职责：负责协助任课老师做好有序的紧急疏散，同时督促本班同学采取必要的防护措施。
五、楼梯间负责人：小学东楼梯：张玉震高实
小学西楼梯：程
聪
叶志荣
门卫职责：听到疏散信号后，把好门关，同时协调疏散。信息人员：王晓林负责记录灾情及逃生情况、拍照。
六、参加演习人员：全校师生
七、演习地点：学校教学楼
八、演习时间：2013年5月22日（星期三）下午17：40——18：20
九、演习前的准备工作
1、组织学生学习防震抗灾等安全知识。让学生熟悉应急避震、火灾等自救逃生的方法。
2、让学生熟悉疏散的途径路线和集中地点。
3、演练前各班由班主任组织学生进行避震和疏散的训练。
十、演习过程预案
1、所有学生进入自己所在班级，安静地在教室内正常学习，关闭电源。科任教师、班主任检查、清点人数，有效稳定他们的情绪。向楼层领导报告人数和准备情况。
2、总指挥。请各班班主任、各楼层、楼梯负责人立即到位。宣布茅坪九年制学校2013年夏季学生防震抗灾紧急疏散演习现在开始。
3、宣传小组利用广播。“请注意，这是地震广播。同学们听到警报后不要慌乱，迅速蹲下来呆在课桌旁边。听从指挥，听到第二次警报声后有序退场，由班主任或楼层管理员带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”
4、演习开始，
（1）疏散路线。板房区各班学生逃出教室。四年级。六（1）学生级从西边楼梯下来，六（2）学生级从东边楼梯下来，下楼梯时要靠右一个接一个快步下楼，不要推挤，不要跑。楼层疏散引导人员要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
（2）各班级教师和班主任随班级学生一起疏散，学生疏散到游乐场地后立即组织清点人数，向学校总记录报告（地点在花坛前，中学由吴娟老师负责；小学由宁红英老师负责）
（3）各楼层负责教师待学生撤离后检查是否有未撤离学生和教师，在确认全部撤离后随最后学生撤离。
（4）、办公室其他教师在演习开始后迅速撤离，到中院后协助组织学生。
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