郑州北大学城网购消费情况调查方案
州
市
北
大
学
城
大
学
生
消
费
情
况
调
查
报
告
一、调查背景：
随着经济水平的不断发展，一种新型经济——校园经济逐渐发展起来。现在学生特别是数量庞大的大学生成为推动社会经济发展的一股不可忽视的重要的特殊力量。他们对餐饮，服务，教育，文化以及电子科技等行业的发展起到了重要作用。但是大学生几乎没有自己独立的经济来源，却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变，享乐主义.拜金主义，奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。
二、调查目的
随着社会经济的纵深发展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高“财商”，就成为高校的重要课题。
1.全面摸清大学生的消费结构与现状。
2.全面了解大学生的消费观与价值观。
3.深入了解大学生的消费水平。
三、调查范围：
河南商业高等专科学校
河南师范学院中州大学
四调查抽样：因为大学生的消费不同于家庭消费.大学生都具有普遍性，所以每个在校学生都是调查对象，但因为家庭经济背景的不同，学生相对间具
体生活支出还是存在较大的差距，导致消费购买能力、习惯与结构的差异性。为了准确、快速的得出调查结果，此次调查决定采用随机抽样法：在各高校内随机访问1000名学生。
五、调查内容与工具：
1、调查工具。问卷（见附件）、照相机。
2、调查内容。大学生的消费结构；大学生的消费观念，以及大学生的消费水平。
六、人员安排
根据我们的调查方案，在学校内进行本次调研需要的人员安排具体配置如下：
调查问卷与工具准备：1名
调查人员：1名
资料整理与数据分析：1名
调查报告撰写：1名
七、调查方法及具体实施
1、以问卷调查为主，实施方法如下：
在完成调查问卷的设计与制作相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员，选择双休日或者节假日开始进行调查。调查员遇到学生时说明来意，并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员在当时收回问卷（这有力于被调查者充分考虑，得出更真实有效的结果）。
2、通过网上查询或资料查询调查统计资料：
调查者查找资料时应注意其权威性及时效性，以尽量减少误差。因为其简易性，该工作可直接由撰写人完成。
八、调查程序
调查大致来说可分为准备、实施、研究、总结四个阶段。
1、准备阶段。它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。
2、实施阶段。根据调研要求，采用多种形式，由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。
3、研究阶段。将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。
4、总结阶段。将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来，并进行评估。
九、附录
参与人员：王永振（10020401052）武亮（10020401054）郝维收（10020401055）李俊涛（10020401057）项目负责人：郝维收
调查问卷的设计和修改：郝维收
调查人员：李俊涛
调查数据处理和统计分析：王永振
调查报告撰写：武亮
郑州市北大学城大学生消费状况调查问卷
一、客观题
1.您所在学校：
a河南商专b郑州师范c中州大学
2.您的性别;
a男b女
您所属专业：
a文科类b理工科类c艺术类
3.您所在年级：
a大一b大二c大三
4.您的月消费额大概为多少
a.500以下b..500-800d.800-1200
5.您每月饮食方面支出（包括零食饮料）大概为多少
(未完，全文共5186字，当前显示1465字)
(请认真阅读下面的提示信息)
