户县二中高三十六班先进班集体汇报材料大全

班级是学生生活的集体，可谓是个小社会。人最宝贵的是生命，生命最宝贵的是和谐。我们都在为构建和谐社会而努力，要构建和谐社会的基础就是要构建和谐班集体。和谐的班集体应该是什么样的呢。顾名思义：目标明确，努力进取；干部得力，团结协作；健康向上，舆论正确；班风良好，行为有序的集体就是和谐的集体。和谐的集体是学生成长的沃土；和谐的集体是师生、生生情感交流的桥梁；和谐的集体是学生步入社会的基石；和谐的集体能拉近心与心的距离；和谐的集体关系到学生的明天与未来。户县二中高三级十六班正是用和谐进行着心灵的交流，用和谐形成强大的凝聚力，用和谐发现智慧，用和谐铸就集体的辉煌。

一、思想道德建设，是班级工作的主旨。

良好的班风来自于严格的班级制度。思想道德建设是班级工作的主旨，它关系到学生品格的形成与发展，是学生们成为合格公民的基础。因此，自学生们入学的第一天起，班级便认真贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，从自身做起，从班委会做起，善于利用各种教育契机对学生进行缜密细致的外在的言行举止及内在的思想品质方面的教育，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”“在集体中”受到教育。班主任坚持每周上好班会课，利用“爱国先烈的故事”“发奋图强的故事”……，在学生心中播种下自律自强的种子。学生们个个团结上进，严谨勤奋，充满活力。这个集体在学校众多班级中脱颖而出，受到校领导和家长的一致好评，大家都认为高三级十六班是拥有着团结和谐，活泼热情，求实进取，严谨治学的优良班风的先进集体。

二、强大的班级凝聚力推动学生发展

强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有以马梦云等同学组成的坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。

1、打造班级文化环境，构建集体的拼搏氛围

“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”。积极、健康的班级文化就如同一位沉默而有风范的教师，会默默引领同学们朝正确地方向前行。

走进高三级十六班，展现在眼前的是黑板上每个同学的宣言：“我自信我出色，我努力我成功”、“以失败者来，以成功者走”、“用勤劳与坚持，换春华秋实”。句句话语传达了同学面对高三脚踏实地，奋发图强，永不言弃的决心和斗志。桌角上、小组园地中，处处见证着同学们实现梦想的脚步。

2、班委会的建设是班级建设的核心。