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玉珍拉姆《自传》五篇
第一篇:玉珍拉姆《自传》自传
我的名字叫玉珍拉姆,藏族,现在西藏萨嘎县中学任财务出纳工作。1990年07月14日出生在一个普通的农村家庭。小学阶段在西藏日喀则市南木林县多角乡完小学习;。2004年9月至2007年9月南木林县第二中学学习;2007年9月至2010年9月在日喀则市第二高级中学学习;2010年9月至2013年6月在西藏大学财经学院学习。2013年12月参加工作,在西藏日喀则萨嘎县中学执教至今。学习上刻苦认真,练好内功,提高本领。2013年12月参加工作后,非常注重加将理论知识运用到实践中,加强业务知识学习,向前辈们请教学习,不断提高自身的业务水平。
一、教育教学工作方面
在教育教学工作中,我力争做一个有广博专精知识的教师,不断加强业务修养,把个人的自我约束、自我教育与集体的自我约束、自我教育结合起来,“没有爱,就没有教育”,在多年“传道、授业、解惑”的具体实践中,我不断探索和追求,终于悟出教育之真谛在一个“爱”字,即对教育事业的热爱,对学生的爱。
二、思想政治方面
自参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。在师德上,我深信“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为此,我时时处处严格要求自己。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。
三、个人素质提高方面
工作之余,除了积极参加教师继续教育培训之外,还认真学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规,真正做到依法治教。随着素质教育的大力推进,为更好地适应现代教育观念,我认真学习了《教育观念的转变与更新》、《课程的反思与重建》、《走进新课程》等书籍。为了充实自己的头脑,增长自己的知识,我还积极参加区、县、校组织的继续教育学习和技术能力方面的培训。已取得上级部门要求的各种证件。总之,这几年来,我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩,教学管理中积累了一定的经验。
总之,“冰冻三尺非一日之寒。”任职以来,本人工作兢兢业业,任劳任怨,以身作则,业务水平得到很大提高。然而学海无涯,业务研究更是无限,我一定会在今后的工作中不断开拓进取,争取做出更大的成绩。
第二篇:张玉珍计划2014---2015学年度第一学期个人工作计划
张玉珍
九年级,是初中进入关键一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校工作和做好常规工作的基础上,制定本学期工作计划。
一、思想方面
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作为21世纪的教师,我应始终如一地提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,努力为学校的各项工作奉献自己的一份力量。
二、班级管理方面:
班级目标:
1.加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。
2.每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3.做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。
工作重点:
1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。
2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。
3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。
4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。
具体措施
1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。
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