劳动最光荣一(4)中队方案

第一篇：劳动最光荣一（4）中队方案劳动最光荣

一（4）中队活动方案

活动目的：

通过这次中队会，让学生体验劳动，激发劳动兴趣，锻炼学生的劳动能力，培养劳动习惯，使学生在学校、家庭和社区都有参与劳动的机会，并不断在劳动中体验到劳动的快乐，以逐步培养劳动的自学性，养成良好的劳动习惯。

活动具体过程：

一、整队，各小队汇报人数。报告辅导员老师，本中队应到多少人，实到多少人，报告完毕，请辅导员老师参加活动。

二、出旗、敬礼。

三、唱队歌

四、中队长讲话，宣布活动开始。

中队长：少先队员们，有这样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊。今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。我宣布：“劳动最光荣”为主题的中队会现在开始。

1、歌曲《劳动最光荣》甲。鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

乙。嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

甲。我们沐浴着集体的阳光。

乙。爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

甲：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，

乙。幸福不会从天降，美好生活等不来。

甲。劳动最光荣，是一句很平常的话，可是有人却不这样认为，请欣赏歌曲《劳动最光荣》。

乙。听了歌曲《劳动最光荣》，队员们你们有什么想法吗。

2、小品《劳动者》

中队长：我们是一年级的全体队员可都是劳动的积极分子，瞧，他们来了„„

一小队：我们是劳动模范队

二小队：我们是劳动积极队

三小队：我们是劳动先进队

一小队、二小队、三小队：什么，你们是劳动最光荣组。我们队才是最光荣的，我们队才是最光荣，我们队才是最光荣的„„中队长：好，不如你们展示一下，让今天来观摩活动的同学们和老师来评一评吧。甲：请欣赏小品《劳动者》表演者：一小队队员

3、《我们从小爱劳动》乙。高楼万丈平地起。

甲。滴水汇成的大江川流不息。

乙：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起，请欣赏三句半《我们从小爱劳动》，表演者：二小队队员。（四个同学上台）

独生子女是个宝，劳动观点最重要，培养劳动好习惯，不能娇。

我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干。

自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒服。

自己的事情自己做，集体劳动不怕多，家长老师都高兴，不错。

4、欣赏《劳动工具的自白书》

甲。爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。

乙：忙家务、做小事，力所能及我学习干。请欣赏《劳动工具的自白书》，表演者：三小队队员。

“扫帚”。我的主人叫xx。以前我躺在她家里，拿我扫地的是她妈妈。自从xx上学后，每天放学回家都要用我把地扫，乐得她妈妈笑哈哈。

“香皂”。我的主人叫xx。她可爱劳动了，每天放学回家都要用我把东西洗。

鸡毛掸子”。我是不漂亮的鸡毛掸子，主人xx把我从家里搬到了教室，别看他个子矮小，天天早上拿着我清除窗户上的灰尘，把玻璃窗打扫得干干净净，弄得我满身都是灰。不过，为劳动服务我很乐意。

全体同学合。大家爱劳动，互相来学习。自己的事情自己做，我们从小牢牢记。

5、诗朗诵《热爱劳动》

甲：自己的事情自己做

乙：不会的事情学着做

合。我们从小爱劳动。

甲：请欣赏诗朗诵《热爱劳动》

我们朴素的愿望就是永不停息的劳动就是让劳动成为美德和手艺代代相传日出而作日落而息

这深入骨髓的传统和习惯纯粹如父亲的面孔让人无法抗拒一天又一天一年又一年

我们把田野小心的拿在手上放在心上

在乡村在四起的歌谣里劳动是我们成熟的唯一途径如今幸福正从最古老的劳动开始从学校和家庭的所有角度天南地北的包围我们热爱劳动我们从小做起

并永远保持