关于近视的研究报告
一：问题的提出
我们班许多同学都戴上了眼镜，甚至我自己都近视了，我很疑惑，有多少同学近视了。青少年为什么会近视呢。我做了一次调查。
二：调查的方法
1.查阅书籍报刊，了解普通人是怎么近视的。
2.调查访问同学，问问他们是怎么近视的。
3.通过多种途径，了解我们班共有多少人近视了。
三：调查情况和资料整理
我的我们班有20多人近视，近视人数占全班的二分之一。我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。
四：结论
通过调查发现，在当今的小学生近视率不断上升，而小学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
五：建议
1：看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本尺。2：在课间十分钟坚持做眼保健操。
3。不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。
4。定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
谢谢大家。
第二篇：近视的研究报告近视的研究报告
一、提出问题
人们常说“眼观六路，耳听八方”。眼睛是认识世界的重要器官，本班好多同学都成了近视，并且带上了近视镜，还美其名曰“小博士”，没有认识到近视眼的危害以及带来的不便，为
预防近视，保护视力，我们几个
成员针对本班同学的近视情况展开了一次调查
二、调查方法
•1.上网查找资料，了解什么是近视及产生
•近视的原因。
•2.调查、走访同学及家长，了解近视眼同学的学习和生活习惯。•3.查阅有关书籍，了解近视的危害和预防方法。
三、调查情况和整理资料
•调查渠道
涉及方面
详细内容
•上网
什么是近视及
近视眼是视力缺陷的一种，能看清近处的
•
产生近视的原因
东西。近视眼是由于晶状体的曲度过大成。•调查走访近视眼同学的学
一些同学不注意用眼卫生，不能科学用眼。写字时•
习和生活习惯
离书本太近；长时间用眼不休息，造成视觉疲惫；
•
长时间看电视，在光线太强或弱的环境中看书。
•查阅有关近视的危害和
近视眼会影响身心健康。由于孩子近视，多种体育活动•书籍
预防方法
无法参加，容易受损伤等。要保护眼睛，预防近视，注意
•
用眼卫生，不要让眼睛过度疲劳•调查
本班同学近视
本班共有48名同学，，后天形成的3人，占•
状况及近视眼
全班同学的1/10，和去年相比，有上升的趋势。
四、结论
•1、进十分危险天和后天两种。先天是因为父母的遗传而造成的。后天是由于不注意用眼卫生和不良的学习、生活习惯造成的。
•2.近视眼是可以预防的，要做到“三要”和“四不看”
•
三要：
1.读书时姿势要正确，眼睛于书本距；离要在30厘米左右
•
2.认真做眼保健操，定期做视力检查
•
3.看书、看电视或使用电脑1小时候要休息一下，冰箱远处眺望几分钟。•
四不看：
1.不在直射的光线下看书；
•
2.不在光线暗的地方看书；•
3.不躺着看书；•
4.不走路时看书
3、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。
同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要像爱护自己的生命一样保护我们的眼睛。愿我们每个人都有一双明亮的眼睛。
第三篇：关于近视的研究报告关于近视的研究报告
调查人员：六年级八班张翘楚
提出问题：
(未完，全文共8244字，当前显示1483字)
(请认真阅读下面的提示信息)
