马桥小学规范办学行为实施方案[样例5]

第一篇：马桥小学规范办学行为实施方案马桥小学规范办学行为实施方案

根据教育局关于认真贯彻《湖北省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》的要求，结合我校实际情况，现就规范办学行为制定如下实施方案。

一、指导思想

以深化素质教育改革为目标，遵循教育规律，规范办学行为，构建和谐教育，促进学生全面发展、健康成长。

二、目标任务

1、全面落实素质教育，建立深入实施素质教育的长效机制。

2、建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度，规范评价体制。

3、树立“健康第一”的思想，切实保证师生法定休息权利，规范师生作息制度。

4、全面实施国家课程计划，开足、开齐课程，规范学校课程管理。

5、深入贯彻《义务教育法》，义务教育阶段学校坚持免试就近入学，规范学校招生管理。

三、主要内容

（一）统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。

规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。学校将多

措施教育所有工作人员统一思想、认清形势，提高对规范办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，规范办学行为，采取有效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进教育教学工作健康快速发展。

（二）规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。

1、学校绝不向任何年级、任何教师下达升学或达标指标。

2.严禁控制学生在校集中教学时间。我校学生每天在校集中学习时间不得多于6小时，放学后20分钟内学校清校；作息时间表班级要上墙。

3、督促教师控制家庭作业超量。

一、二年级不布置书面作业，其他年级书面作业总量每天不得超过1小时；确保学生每天在校体育活动时间不少于1小时；保证学生每天睡眠时间不少于10小时。

4、严禁教师节假日补课。凡我校教师不得组织学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体补课，或以补差、培优等形式变相组织集体上课。一经发现除立即制止外还将给与批评教育，或上报上级主管部门处理。

5、学校坚决不随意增减课程、课时。学校按照国家课程计划开齐、开足全部课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度，不得组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。学校课程表上墙，接受社会监督。

6.严禁增加考试次数。学校规范考试科目，从严控制考试次数。每学期考试原则上不超过2次。各班教师不得以任何形式公布学生的

考试分数，更不得按分数给学生排名。

7.严禁违规招生。学校严格执行免试就近入学原则，不违规招生，不举行任何形式的选拔性考试招生。进一步规范学籍管理。

8.严禁违规编班。一年级新生入学，实行平行编班或随机编班，不举办各种形式的重点班和实验班。

9.严禁违规举办竞赛活动或培训班。

10.严禁在职教师有偿家教。凡我校在职教师不得从事任何形式的有偿家教活动，更不得利用职务之便，暗示、动员或强制学生参加有偿家教，禁止任何教师到社会办学机构兼职。

四、加快构建规范学校办学行为深入实施素质教育的长效机制。

1、深化基础教育课程改革，积极探索“减负增效”的有效途径。严格执行国家、省、市、区关于小学教辅资料管理的规定，切实改变依靠教辅资料搞题海战术的做法。鼓励和表彰在规定教学时间内通过提高教学效率保证教育质量的优秀教师，大力推广先进教师“减负增效”的成功做法。