参加家长公开课所思所感
关昕
近日，做为家长很有幸参加了乌市第八中学七年六班一次公开课，感觉受益匪浅，同时，也从学校、老师、学生和家长等方面获得了一些反思。
一、对学校的反思
原本此次公开课本人没有主动参加的想法，只是孩子回来说去感受一下吧才前往的。当自己走入八中的时候，心里不知不觉回想起了自己的初中时光，但远没有现在这环境、这氛围。校园内整洁恬静，教学楼里正规有序，这为培养出有用的人才奠定了基础。
二、对老师的反思
坐在教室的后面，倾听老师的授课，真的有重温学生的感觉。但现今老师互动式教学、辩论式教学、访谈式教学和多媒体式教学令我感叹不已，也确实体会到八中老师贴近实际、亲近学生的教学方法。
三、对学生的反思
上课中，从后目视一排排听课的学生，感觉他（她）们也是很累的，因为每一节课、每一个时间都不允许你分神，否则你就跟不上老师的讲解，那么聚少成多，学习就会落后。同时，学习之余还要注重品德的养成和社会实践的形成，真的得好好努力。
四、对家长的反思
没有听课前，觉得家长只要让孩子吃饱、穿暖，晚上检查检查留的作业就可以了，但随着自己第二次进课堂，感觉家长要做的事情很多很多。首先你要做好孩子学习上课的基础保证。如：一日三餐的时间、品种；孩子睡觉的时间等等。其次要学会和孩子做朋友。本身目前孩子都是在青春期，而且学业也很累，不论在给孩子辅导上、生活上，还是交流上都应该放在架子，与孩子公平说话，这样孩子才会阳光成长。最后要学会养成教育。孩子学习，你在玩手机；孩子写作业，你在看电视。慢慢地孩子就会潜移默化，没有心情和兴趣学习了，所以家长的养成教育至关重要，想教育好孩子，首先管好自己；想让孩子成材，首先自己先成型。
第二篇：教育实习所思所感所悟03教育实习所思所感所悟
“师者，传道授业解惑也”“教师是人类灵魂的工程师”带着这样的目标和骄傲，我开始了我的教师实习之旅，两个半月的时间，教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正面对面的教学，尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。
“十年树木，百年树人。”我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个半月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。两个半月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。
当我终于走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力欠缺，课堂上出现了“讲课重点不突出，顺序不清，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习、请教，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，他们没有丝毫的架子，有的只是更多的朋友般的亲切交谈与关怀。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，时常钻研教材，认真仔细地备课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。
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